大学生心理障碍的识的别与研究.pptVIP

大学生心理障碍的识别与研究; 提 纲;几个概念 精神病与神经病？ 心理健康与不健康？ 心理问题与心理障碍？ 心理正常与不正常？ ;神经病与精神病;心理健康与不健康;心理正常与心理异常;心理正常;健康 亚健康 有障碍 有病 ;精神（心理）健康与精神障碍的关系;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;精 神 病 与 精 神 障 碍;精神疾病三句半;;“天才与疯子仅一步之遥”考证;约翰?纳什（JOHN F.NASH） 美国人 (1928- ) ，20世纪下半叶“最杰出的数学家”。由于他与另外两位数学家在非合作博弈的均衡分析理论方面做出了开创性的贡献，对博弈论和经济学产生了重大影响，而获得1994年诺贝尔经济奖。;张国荣死因心理分析与思考;張国荣仅50余字的遗书，內容为： “Depression(沮丧、抑郁). 多谢各位朋友，多谢麦列菲菲教授，多谢唐先生、多謝家人、多謝肥姐，這一年來很辛苦，生活中有很多事情要自己去承受，我承受了很長一段時間，但還是承受不起，我一生沒做坏事，為何这样? ” 下款署名：Leslie;林肯（美国第16任总统） 罗斯福（美国第32任总统） 尼克松（美国第37任总统） 黛安娜王妃（英国查尔斯王子前妻） 邱吉尔爵士（英国前首相） 巴顿将军（二战期间美国上将） 梵高（荷兰后期印象派画家） 海明威（美国作家） 玛丽莲?梦露（美国影星） 奥黛丽?赫本（美国影星）;心情故事（便于记忆）;大学生心理问题的分类;大学生心理问题发现的主要工具;大学生心理问题的比率;二、如何识别大学生中的精神异常情况？; 常识性的区分;非标准化的区分;心理学的区分原则;我的观点 ;三、如何处理有心理问题的大学生;（一）预防与管理;大学生心理健康常用方法;（二）寻求帮助;（三）危机状态学生的识别和处理;1. 识别自杀或自伤的高危人群;1.1 大学生自杀行为的主要特征;1.2大学生自我伤害与自杀的行为警告讯号1;1.2大学生自我伤害与自杀的行为警告讯号2;2.应该做的;2.1不应该说的;2.2应该说的;四、心理研究方向;袁勇贵联系方式： Tel: E-mail: yygylh2000@