第9课《从百草园到三味书屋》 鲁迅 课件(34张).ppt

先生： 先生是一位极方正、质朴、博学的人。 教学认真，不断增加教学内容， 读书认真，不太束缚也基本不体罚学生。 学生： 鲁迅敬慕老师的渊博，喜欢提问，愿意了解新知，也很爱先生，先生很少体罚他们。 一有机会就跑出去玩，寻找读书以外的乐趣。 趁老师读书入神，在座位上做游戏、画画儿。 主 题： 作者正是在对百草园和三味书屋美好生活的回忆中，表现了作者儿童时代热爱自然、追求新鲜知识、天真、幼稚、欢乐的心理。 仁远乎哉吾欲仁斯仁至矣：仁这东西很遥远吗？我想得到仁，这仁就来了。是宣扬孔子哲学思想“仁”的。 上九潜龙勿用：“上九”即初九，“潜龙勿用”即龙德而隐。意思是说，恶势力强大时，才高德重的好人就要隐居起来，暂时不出去做官，以免被害。（是宣扬消极避世人生态度的） 疑难的句子资料 厥土下上上错厥贡苞茅橘柚 应读作：“厥土：下上、上错。厥贡：苞茅、橘柚”。 意思是：那个地方的土地（分为九等，上上为第一等，下上为下等里的最上一级），好坏交错；那进贡的东西，有祭祀专用的一捆捆的茅草，还有橘、柚这类水果。 疑难的句子资料 * 作者介绍和写作背景。 * * * 解答第四题，引出第五题 * * 鲁迅（1881.9.25—1936.10.19.），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。 《朝花夕拾》目录（10篇文章