七年级上册第八单元全教案.doc

Unit 8 When is your birthday? 单元分析 一． 教材分析 本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境，通过询问他人的生日，学生们将主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法，学会运用when引导的特殊疑问句询问日期，学习名词所有格的构成与使用。让学生能在“做中学”(learning by doing)，通过有限的课堂实践活动，能根据实际情况做出正确的反应，能准确地用英语来表达。 第一部分通过句型：When is your birthday？来学习十二个月的英语表达方式及用序数词来表达日期。 在第二部分中，主要通过训练学生的听，说，演及其归纳总结的能力。并且通过听力内容，进一步学习序数词和when引导的特殊疑问句。 第三部分在训练听力的同时，又增加了学写通知的内容。 第四部分主要是复习本单元的重要点知识，同时指导学生学写便条。 二． 单元教学目标 根据本单元教学内容和学生知识结构及认知特点，本单元的教学目标确定为： 1. 知识目标 ① 词汇：掌握 January－December的表达; 序数词1st－31st . ② 日常交际用语：When is your birthday? My birthday is … ③ 语法：日期表达法 2. 能力目标 在一系列的听说读写活动中，训练学生的逻辑思维，快速反应能力和实践能力，使学生能熟练应用：When