1.1长度和时间的测量.pptVIP

2、本节课你有哪些收获？还有哪些疑问？ 1、思考：测量长度时，是否分度值越小越好？请结合具体事例作说明。 为什么要测量 小结 长度的测量 时间的测量 误 差 * * * 长度和时间的测量 义务教育教科书 物理 八年级 上册 我们的感觉可靠吗？ [观察一下图片] 紫色的线弯了吗？ 橙色的线哪段长？ 1、你觉得自己的目测结果一定可靠吗? 【思考】 两条红竖线长度相等吗? 单凭感觉不完全可靠! 　　为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。 　传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？ 测量需要有统一的标准， 国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制 国际单位制 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。 一、长度的单位 1．国际单位：米 符号：m 2．常用单位：千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（μm） 纳米（nm） 小资料：1983年国际计量大会规定： 光在真空中1/299792458秒内所 经过的路程的长度定义为1m。 3．常用长度单位之间的换算 1cm 1 m=106μm 1 μm=10-6m 、 1m=109nm 1nm=10-9m km m mm μm nm 1000倍 m dm cm mm 10倍 二、长度的测量： 刻度尺 三角尺 卷尺 1．刻度尺是测量长度的基本工具。 皮尺 比较精确的长度测量工具 2．正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 （2）会认： 单位 零刻度线 量程 分度值 （1）会选： 根据被测物的大小选择合适的量程及 分度值的测量工具 刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 （3）会放： 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × （4）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ 5、会读： 读数时，要估读到分度值的下一位. 2.78cm 分度值 ；物体长度 . 分度值 ；物体长度 . 准确值为： 估读值为： 单位为： 此时物体长度为： 。 2.7 2.78cm cm 0.08 6、会记：记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成 数字： 准确值 + 估计值 单位: 有且仅有一位 由分度值决定 [练一练]读出物体的长度 木块B的长度是: ； 木块B的长度是: . 你能读出下列物体的长度吗？ 单位常识与换算 1、500m= μm 2、86nm= m 3、给下列物体标出单位及数据 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10