生物竞赛资料(生理学)课件教材.docVIP

生物竞赛资料（生理学） 一：生理学第一节 ?生理学的研究对象和任务? ?对于人体生命活动的深入了解，有赖于对组成人体的各种器官和细胞等功能的认识深化。由于人体的结构可分为许多层次，所以生理学的研究通常是在以下三个不同水平进行的：? ?1．整体水平 ? ?2．器官、系统水平 ? ?3．细胞、分子水平 ? ?以上三个水平的研究，虽然在内容及方法上有所不同，但三者密切联系，相辅相成。目的是为了更深刻、更全面地掌握机体生命活动规律。? ? ? ? ? ? ? ? ? ?第二节 ?生命的基本特征? ?一、新陈代谢? ?新陈代谢是反映机体与其周围环境之间所进行的物质交换和它本身不断的自我更新过程。? ?新陈代谢是机体与环境最基本的联系，也是生命的基本因素。机体在新陈代谢的基础上表现出生长、发育、生殖、运动等一切生命现象。新陈代谢一旦停止，生命也就结束。? ?二、兴奋性? ?一切活体组织或机体都具有随环境条件的变化改变自身结构和功能的能力或特性，称为兴奋性。随着科学的发展，现代生理学给兴奋性下了更严格的定义，即兴奋性是指组织随环境变化而产生特殊生物电反应--动作电位的能力。由于神经、肌肉、腺体具有上述能力，因此，在生理学中把它们称为可兴奋组织。? ?机体内外环境中发生的变化并非都能为细胞或机体所感受，在生理学中把能为细胞或机体感受到的内外环境变化称为刺激。刺激的