药学专业课程体系建设初探资料.PDF

37 卷 4 期 教学研究 Vol. 37 No. 4 20 14 7 Research in Teaching Jul. 2014 年 月 学专业课程体系建设初探 香芹 毛理纳 周成林 张 琨 唐滋贵 莉 黄显峰 （河南医学高等专科学校药学系，河南 郑州 ） [ ] 摘 要 以现代职业教育理论为指导，运用最新职业教育课程开发方法进行现代药学专业人才培养课程 体系构建。药学专业通过行业调研，撰写了调研报告，制定《药学专业岗位标准》，确立药学专业培养目标，制 定药学专业教学进程表，加强师资队伍建设和实验实训基地的建设。 [关键词] 药学专业；课程体系；人才培养 [中图分类号] G420 [文献标志码] A [文章编号] 1005-4634 (20 14) 04-0087-03 为贯彻落实并深刻领会教高 号、 想品德和职业道德，掌握药学专业的基础知识和药 号等相关文件精神，坚持 “以就业为导 学专业基本技能，可在医药行业企业从事药品生 向，以全面素质为基础，以能力为本位，适应学生 产、营销与物流及药学服务工作的高端技能型药学 终身学习实际需求”的办学指导思想，以职业工作 专门人才。 过程分析为基础，确立职业核心能力，以培养 “高 构建 学专业课程体系 素质”和 “高技能”人才为目标。以现代职业教育 首先成立药学专业课程开发小组，根据制定出 理论为指导，运用最新职业教育课程开发方 进行 的 《药学专业岗位标准》，把药学专业岗位的若干 现代药学专业人才培养课程体系构建 。以课程 知识和能力要求转化为学生的知识目标、能力目 体系建设为源头，全面推进河南医学高等专科学校 标、情感态度和价值观，制定出专业职业技能课程 专业课程师资队伍建设、实训场所软硬件建设、教 的基本教学内容，并深入进行药学专业技能课程 学方 和手段建设。 识点的剖析，最终撰写了包括药剂学、药物分析、 药学专业课程体系构建 药理学、药物化学、药事管理学、天然药物化学、 药用植物学与生药学、药学服务等 门职业技能课 确立 学专业培养目标 程详细知识点和课程标准；剖析职业技能课程知识 首先拟定调研方案，确定调研对象（包括药学 点的同时提出了对职业基础课程教学内容的要求， 行业专家、医院药剂科、社会药店、医药物流公司 多次与各职业基础课程任课教师进行沟通交流，确 和制药企业），采用面谈和信函相结合的方式，分 定了各职业基础课程要讲授的 识点及深浅度，并 别调研这些医药行业企业的高层领导、中层领导和 撰写了各职业基础课程的课程标准；最终构建以 一般员工；其次确立不同的调研内容，制定调研 《药学专业岗位标准》凝练出的专业核心能力为主 表； 三通过调研获得药学就业岗位，做出岗位工 线的药学专业课程体系，撰写制定了《药学专业教 作