六年级浓度问题.ppt

* 习题 1.仓库运来含水量为90%的某种水果120千克，一周后再测，发现含水量降低到85%，现在这批水果的质量是多少千克？ * 例3 现有浓度为10%的盐水20千克，在该溶液中再加入多少千克浓度为30%的盐水，可以得到浓度为22%的盐水？ 分析 本题是一道溶液呼和问题混合前后溶液的浓度改变了，但总体上溶质及溶液的总质量没有改变，所以混合前两种溶液中溶质的和等于混合后溶液中溶质的重量。20千克10%的盐水中含盐20×10%＝2（千克），混合成22%的盐水时，20千克溶液中含盐20×22%＝4.4（千克），需加30%的盐水（4.4－2）÷（30%－22%）＝30（千克）。 * * 习题 1.有若干千克4%的盐水，蒸发了一些水分后变成了10%的盐水，在加300克4%的盐水，混合后变成6.4%的盐水，最初的盐水时多少千克？ * 例4 甲种酒精溶液中有酒精6千克，水9千克；一种酒精溶液中有酒精9千克，水3千克要配制成50%的克酒精溶液7千克，两种酒精溶液各需多少千克？ 分析 先求出两种酒精的浓度在运用例3的结论求出两种溶液的质量比，然后求各自的质量。 * 解 甲种酒精的浓度为40%，乙种酒精浓度为75%，因此两种酒精的质量之比为（75%－50%%）：（50%－40%）＝5:2，因此需要甲种酒精5千克、乙种酒精2千克。 点拨：注意混合后溶液的不是两种溶液的的平均值。 习题 有甲、乙两种糖水，甲含糖270千克，含水30克，乙含糖400克，含水100克。现要得到浓度是82.5%的糖水100克，每种应取多少克？ 例5 甲、乙两杯含盐律不同的盐水，一杯盐水中200克，一杯盐水中120克。现从两杯中到出重量相同的盐水，分别交换倒入两杯中，这时两杯新盐水的含盐率相同。从每杯中到出的盐水是多少千克？ 分析 因为得到的两杯新盐水的含盐律相同，所以新盐水的含盐律就是把甲、乙两杯盐水合在一起的含盐律，既得到的两杯新盐水都是甲、乙两杯新盐水按照200:100＝5:3搭配后得到。有根据题意知，得到两杯新盐水的重量还是200克和120克，所以可求出乙杯中倒入的盐水的重量。 习题 有甲、乙两块含铜率不同的合金，甲块重6千克，现在从甲、乙两块合金上各切下重量相等的一部分，将甲快上切下的部分与乙快的剩余的部分一起熔炼，再将乙快上切下的部分与甲块的剩余的部分一起熔炼，得到的两块新合金的含铜率相同，则切下的重量为 。 1.有浓度为20%的盐水80克，加入20克水，这时盐水的浓度是多少？如果加入20克盐，这时盐水的浓度是多少？ 2.在浓度为15%的糖水200克中，加入多少克水就能得到浓度为10%的糖水？ 3.有浓度为2.5%的盐水400克，为了制成浓度为5%的盐水，从中要蒸发掉多少克水？ 浓度问题 * 基础热身 有重量为600克的盐水，它的浓度为10%，那么它有水多少克？ 有浓度为15%的盐水20千克，水有多少千克？ * 例1 把浓度为25%的盐水30千克，加水冲淡为15%的盐水，需要加水多少千克？ 分析 由已知，盐水中的盐是不变量，所以先求出原盐水中的含盐量，再求出新盐水的质量，减去原盐水的质量既得需要加水的质量。 * 解 需要加水：（30×25%）÷15%÷15%－30＝50－20＝20（千克）。 点拨：解决浓度问题，首先要弄清浓度、溶质和溶液之间的关系，其次要抓住不变量。 本题因为溶质不变，所以运用公式“溶质质量÷浓度＝溶液质量”求出新溶液的质量。 * 习题 现在有浓度为20％的糖水300克，要把它变成浓度为40％的糖水，需要加糖多少克？ * 例2 买来蘑菇10千克，含水量为99%，晾晒一会儿后，含水量为98%问蒸发掉多少水分？ 分析 干蘑菇的重量不变，可求出得10×（1－99%）＝0.1（千克），晾晒后含水量为98%，所以含水量为98%的蘑菇有0.1÷（1－98%）＝5（千克），由此可得蒸发掉的水的重量。 * 解 蒸发掉水分：10－10×（1－99%）÷（1－98%）＝5（千克）。 点拨：含水量问题可以看成浓度问题，其中的水分就是溶剂，但要注意：含水量的百分数不是浓度，而是含水的百分数。