第二专题 第7课 安妮日记(节选).pptVIP

阅读第2则日记，思考并回答下面的问题。 2. “真是人类的好品种，这些德国人。我 还是他们里面的一个呢！不对，我不是。希特勒早就拿掉我们的国籍了。”这几句话，运用了什么修辞手法？表达了安妮怎样的思想感情？ 提示：反语。讽刺了德国惨无人道的兽行，表达了安妮对德国人的极度愤慨和仇恨。 [对应考点一] 阅读第4则日记，思考并回答下面的问题。 3．安妮写到飞机轰炸时，为什么详细写了十二点、 一点、一点半、两点、两点半的情况？ 提示：这样写，能给人一种每时每刻都十分难熬的强烈感觉，突出表现了飞机轰炸频繁以及安妮的焦灼不安。 阅读第5则日记，思考并回答下面的问题。 4. 本则日记运用了怎样的修辞手法来描述 困境中的心境？结合相关语句分析其作用。 提示：这里运用了比喻的修辞手法来表现安妮的痛苦与无助。“我从一个房间徘徊到另一个房间，在楼梯里上上下下，像一只本来会唱歌的鸟被剪去翅膀，不断用身子撞那沉暗的笼子的铁条。”这句话把自己比作被剪去翅膀的鸟，把令人窒息的密室比作沉暗的笼子，十分生动形象地写出失去自由给这个女孩带来的伤害。 [对应考点一] 阅读第6则日记，思考并回答下面的问题。 5. 大片乌云像一堵穿不透的墙一样挡在 我们面前，想压碎我们，只是还压不过来。我只能哭喊着哀求：“哦，圈子，圈子，打开来让我们出去吧！” (1)这里的“乌云”和“圈子”除了暗示藏身之处，还指什么？ (2)这段文字揭示了他们怎样的现实处境和心理状态？ (3)“只是还压不过来”有何含义？ [对应考点一] 提示：(1)法西斯的恐怖。 (2)身处困境，精神上极度痛苦、愁苦和压抑。 (3)人们还具有一定的反抗意识。 阅读第8则日记，思考并回答下面的问题。 6. 安妮认为“我不相信战争只是政客和资本 家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大”，你如何理解这句话？ 提示：尽管战争仅仅是极少数人的意志，但是战争的进行依靠的毕竟是大众，如果大众能觉醒，认清侵略战争的真实目的，如果大众能克服狭隘的民族主义，如果大众不屈从于专制集团的利益，战争是有可能被制止的。 [对应考点一] 7. 安妮遭受了那么多磨难，她绝望了 吗？请在此则日记中找出相关句子加以说明。 提示：没有绝望，恶劣的环境反而锻炼了安妮的意志。从文中“我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险”“一个有趣人生的一个好开头”“我年轻又坚强”“我有很多福分”“每天我都感觉到自己在成熟”等句子中可以看出，安妮并没有绝望。 [对应考点二] 阅读第9则日记，思考并回答下面的问题。 8. 安妮遭受了难以想像的痛苦，却没有 想到过仇恨和报复，只希望人类永远不再有战争。她为什么这样想？她在日记里传达了怎样的情感？ 提示：她知道自己所遭受的苦难都是战争造成的，而报复只会增加仇恨，让战争无休止地进行下去。安妮有自己的信仰和希望，她的日记传达了对战争的憎恨和对和平的向往。 [对应考点一] 虽然战争给安妮带来了极大的痛苦，但她仍然说“我必须执著于我的理想”，她在日记中仍然写道：“世界虽然这样，我还是相信人在内心里其实是善良的。”从中可以看出安妮是怎样的一个人？ [探究思路] [对应考点二] [探究结论]　面对险恶形势，身处密室的安妮只能“从一 个房间徘徊到另一个房间，在楼梯里上上下下，像一只本 来会唱歌的鸟被剪去翅膀，不断用身子撞那沉暗的笼子的 铁条”，但她从不绝望。正因为怀有这样积极健康的生活 态度，所以在那个理想都被摧毁，人性最坏的一面主宰世界，人人都怀疑真理、正义和上帝的时代，安妮没有抛弃 理想，而是“紧抱着它们”。同样，她坚信“世界还能好转，这场残酷的战争也会告终，和平与安详会重新回来”， 人民也将觉醒。从她的一家在逃亡前后获得的帮助以及反法西斯战争的进程来看，她认为正义能够战胜邪恶，善良能够战胜野蛮，战争的罪恶必将终止。 由此可以看出安妮是一个厌恶战争、向往和平、热爱生命、渴望自由、乐观执著的犹太少女。安妮对理想的执著、对善良的坚守正反衬了法西斯的罪恶。 1．巧用日记形式 安妮在艰难的处境中，用日记向我们展示了她丰富的内心世界，对于读者而言，它具有真实可感性，对于作者而言，它是安妮内心情感的真实流露。日记这种写作方式既适用于围绕一个中心记叙零散材料的文章，也适用于描述事件始终的文章。 写法归纳 2．感情真挚，叙议结合 本文是少女日记，但是它首先是社会历史的真实记录，同时也是丰富的内心世界的写照。战争造成的种种罪恶，个人对自由、和平的渴望，全都不加修饰地抒发出来，简洁的叙述和恰当的议论相结合，鲜明地表达了作者的思想感