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- 2017-06-19 发布于湖北
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對臺灣高等教育發展的一些看法
∗
劉兆漢
一、前言
臺灣的高等教育最近多年來變化快速,無論在學校及學生
數目上均有驚人的成長,我 1990 年回國時,公私立共有五十所
大學校院,目前已有 143 所,並且還有十多所在籌建之中。大
學部的學生從 25 萬餘人增至 56 萬以上,研究生更是從兩萬伍
仟餘位,快速成長為超過八萬四仟多位。如此驚人的數量成長,
卻沒有相匹配的增加教育經費,首當其衝受到影響的就是國立
大學。以中央大學為例,1994 年教育部提供了 19 億五仟餘萬元
給中大,今年由教育部提供的預算再加上學費的收入,一共是
13 億元左右。而八年來中大學生與教授都成長一倍餘,如果再
加上通貨膨脹,由教育部提供的教育資源八年來實質上可說縮
減了將近兩倍,而這是所有國立大學遭遇到的普遍現象。就在
同一段時間,我們的鄰國,包括大陸,卻大力投資高等教育,
當我們看到對岸以具體的行動落實「科教興國」的目標時,我
們迫切的感覺到,是該徹底檢討我們高等教育往何處去的時候
了。在二十一世紀已來臨的今天,這
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