高三生物人的体温与其调节课件(人教大纲版).pptVIP

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  • 2017-06-25 发布于湖北
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高三生物人的体温与其调节课件(人教大纲版).ppt

* * 四 人的体温及其调节 主要内容 人的体温及其意义 体温的调节 想一想 带婴儿看病时,为什么要等他们停止哭闹几分之后再给他们量体温? 婴幼儿哭闹会使体温升高,因此要等他们停止哭闹几分后,再给他们量体温。 什么是体温,体温相对恒定的意义是什么?人体又怎样使自己的体温保持相对稳定的呢? 什么叫人的体温? 人身体内部的温度。 临床上常用什么温度来代表体温? 1)口腔温度 2)腋窝温度 3)直肠温度 (一)人的体温及其意义 平均为37.2℃ 平均为36.8℃ 平均为37.5℃ 直肠温度最接近人体内部温度 体温是恒定不变的吗? 体温会因年龄、性别等的不同而在狭小的范围内变动。 (一)人的体温及其意义 1)年龄:新生儿、儿童 成年人 老年人 2)性别:女性 男性 ,高0.3℃ 3)昼夜:同一人清晨2~4时最低,14~20时最高,但昼夜差别不超过1℃ (一)人的体温及其意义 体温过低或过高有何危害? 1)低于28℃时,人会丧失意识 2)低于22℃时,可能导致死亡 3)高于41℃时,引起中枢神经系统障碍,出现说胡话,神志不清等症状 4)高于43℃时,有生命危险 5)成年人体温每升高1℃ ,心率每分钟增加10次,儿童可增加15次。 (一)人的体温及其意义 体温的相对恒定有何意义? 体温过高或过低都会影响酶的活性,从而影响新陈代谢的正常进行,使各种细

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