第十九章复习1.ppt

倍速课时学练 倍速课时学练 复习目标 1.掌握函数,变量,常量的概念; 2.掌握函数的三种表示法; 3.掌握正比例函数:定义,图象,性质; 4.掌握一次函数:定义,图象,性质; 5.理解一次函数与一元一次方程,一元一次不等式,二元一次方程组的关系. s＝60t；S= πＲ 解析法 图象法 列表法 2 1．下列图形中的曲线不表示是的函数的是（ ） v x 0 D v x 0 A v x 0 C y O B x 函数的定义要点: (1)在一个变化过程中有两个变量ｘ，ｙ (2)X取一个确定的值,ｙ有唯一确定的值和它对应 O t h O t h O t h O t h Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 2．均匀地向一个如图所示的容器中注水，最后把容器注满，在注水过程中水面高度随时间变化的函数图象大致是（　　） 水面高度随时间 3．某蓄水池的横断面示意图如右图，分深水区和浅水区，如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出．下面的图象能大致表示水的深度h和放水t时间之间的关系的是（ ） h h t O A h t B C D h h t t O O O 注满水 固定的流量把水全部放出 1.已知y+1与x-2成正比例,当x=3时,y=-3, (1)求y与x的函数关系式; (2)画出这个函数图象; (3)求图象与坐标轴围成的三角形面积; (4)当-1≤x≤4时,求y的取值范围; 代数法、图象法 1.已知一次函数y=(m-4)x+3-m,当m为何值时, (1)Y随x值增大而减小; (2)直线过原点; (3)直线与直线y=-2x平行; (4)直线不经过第一象限; (5)直线与x轴交于点(2,0) (6)直线与y轴交于点(0,-1) (7)直线与直线y=2x-4交于点(a,2) m 2．已知正比例函数y=kx（k≠0）的函数值随的增大而增大，则一次函数y=kx+k的图象大致是（ ） Ａ． B． C． Ｄ． 1． 某农户种植一种经济作物，总用水量y（米3）与种植时间x（天）之间的函数关系式如图． （1）第20天的总用水量为多少米？ （2）求y与x之间的函数关系式． （3）种植时间为多少天时，总用水量达到7000米3？ O (天) y（米3） 4000 1000 30 20 x 注意点: (1)从函数图象中获取信息 (2)根据信息求函数解析式 2．“5．12”汶川地震发生后，某天广安先后有两批自愿者救援队分别乘客车和出租车沿相同路线从广安赶往重灾区平武救援，下图表示其行驶过程中路程随时间的变化图象． （1）根据图象，请分别写出客车和出租车行驶过程中路程与时间之间的函数关系式（不写出自变量的取值范围）； （2）写出客车和出租车行 驶的速度分别是多少？ （3）试求出出租车出 发后多长时间赶上客车？ 1 2 3 4 5 x（小时） y(千米) 200 150 100 50 O 出租车 客车 1.如图，在边长为 的正方形ABCD的一边BC上，有一点P从点B运动到点C，设BP=X，四边形APCD的面积 为y。 （1）写出y与x之间的关系式，并画出它的图象。 （2）当x为何值时，四边形APCD的面积等于3/2。 A B C D P 2．如图，已知函数y=x+b和y=ax+3的图象交于P点, 则x+bax+3不等式的解集为 ． O x y 1 P y=x+b y=ax+3 1.如图,直线AB与y轴,x轴交点分别为A(0,2) B(4,0) 问题1:求直线AB的解析式 及△AOB的面积. A 2 O 4 B x y 问题2: 当x满足什么条件时,y＞0,y＝0,y＜0,0＜y＜2 1.已知一次函数y=kx+b的图象经过(-1,-5),且与正比例函数y= X的图象相交于点(2,a),求: (1)a的值; (2)一次函数的解析式; (3)这两个函数图象与x轴所围成的三角形面积. 作业： 复习题19：4、5、10题 倍速课时学练 倍速课时学练