山东省2015年高中历史第20课新民主主义革命与中国共产党2岳麓版必修1教案.pptVIP

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  • 2017-06-19 发布于湖北
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山东省2015年高中历史第20课新民主主义革命与中国共产党2岳麓版必修1教案.ppt

抗战爆发时中日力量对比 日阀横暴,侵我中华,战争延绵于兹四年矣。中日两国人民死伤残废者不知凡几,辗转流离者又不知凡几。此种惨痛事件,其责任应完全由日阀负之。 此次我军进击正太线,收复东王舍,带来日本弱女二人……彷徨无依,情殊可悯。经我收容抚育后,兹特着人送还,请转交其亲属抚养,幸勿使彼辈无辜孤女沦落异域,葬身沟壑而后已。 “我不是复仇主义者,我无意于把日本军国主义欠下我们的血债写在日本人民的账上。但是,我相信,忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。” ——东京审判中国法官梅汝璈 反思之二 娱化误国 历史作品庸俗导致民族记忆扭曲 自发的情绪被商业民族主义煽动、利用后,往往爆发式增长为一种充满戾气的极端民族主义,吞噬着这个民族在国家关系认知上的理性,扼杀着我们在艺术上的创造力。更为可怕的,这股狂潮甚至改变着我们下一代的文化基因 。 只有当一个民族真正站起来的时候, 才能正视和反思她曾经遭受的屈辱  日本裕仁天皇宣读日本投降诏书 1894—1895年:甲午中日战争,割占台湾、澎湖列岛等 1900—1901年:参加八国联军侵华 一战期间: “二十一条”,日本对德宣战,趁机夺取山东 1931年: 九一八事变(侵占东北,局部抗战爆发

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