07年春季学期工作计划.doc

长宁中心小学校本部工作计划 2007年春季学期 为了进一步贯彻落实党的教育方针，不断深化教育的整体改革，我校借助县一级学校的优势，继续坚持从素质教育着眼，不断优化教育的整体结构，优化学校管理机制，优化育人环境，继续沿着以德育为首、教学为主、育人为本、五育并举的办学思想，努力把我校办成一所校纪严、校风正、校容美、质量高的镇级示范性中心小学。 现根据县教育局教研室、长宁中心小学提出的有关教育、教学、教研工作意见，结合我校本部的实际，拟订出本学期的学校工作计划。 一、指导思想 以“十六大”会议精神为指导，以党的教育方针，政策为指针，以学校修订的内部管理条例为依据，以提高教育教学质量为目标，全面推进素质教育和教育创新。在具体工作中，以依法治教，发扬成绩，与时俱进，开拓创新的工作思路营造我校的教育氛围，不断更新教育观念，改进教学方法，力争我校的各项工作取得新的突破，为创建“全面发展，突出特色”的示范性校园而努力。 二、主要工作任务与要求 (一)德育工作 良好的思想行为是取得工作成绩的关键，严密的组织纪律是取得工作成绩的保证。为此，本学期我校将抓好如下几方面工作： 1、抓好学校班子建设，落实中层干部岗位责任制，进一步推动学校整改工作的顺利开展。 本学期我校坚持对中层干部以上领导实行目标管理计划，落实岗位职责责任制。对各个部门各项工作做到定职责，定人员，定任务。打破传统的做好做坏一个样的平均主义原则，在学期末学校将对各个部门工作作出实事求是的评价，并对做出成绩的中层干部和教学骨干给予倾斜的照顾和相应的奖励。因此，全体领导干部在工作中要以端正的思想态度，严谨的工作作风，娴熟的工作方法和优秀的工作成绩去营造个人的领导威信。做到以身作则，率先垂范，以廉洁、务实、高效、优质的姿态去努力完成自己的岗位职责任务。 2、继续坚持和健全学习制度，抓好师德教育。 ①健全教师学习制度。 一直以来，我校都把提高教师的综合素质作为一项首要任务来抓，首先是保证时间加强教师政治业务理论学习。本学期，我校将坚持抓好每周一次的政治或业务理论学习，把建设良好的教师队伍，提高教师的爱岗敬业精神作为重点工作之一。为了抓好教师的政治业务学习，并把此项工作落实到位，学校将有计划地安排每月一次集中学习，以听专家讲座和观看优秀课例，或请县教研员解读新课程标准等形式，切实提高教师的政治思想觉悟和业务素质，充分理解和认识新课改的必要性和迫切性。通过学习使全体教师都能转变教学观念，改进教学方法，从而积极主动地推动和实施课程改革工作。 ②抓好师德建设。 本学期，我校严格遵守师德建设的有关要求，全体教师都必须做到不准向学生和家长索要和收受礼品，不准体罚或变相体罚学生，不准有侮辱、歧视学生的言行，不准擅自代购、代销学习用品和资料等。各教师要自觉抵制“黄、赌、毒”等不良社会风气的影响，上班时间一律不准打麻将，上课时间不准在课室打手机。另外，在一般情况下，每位教师都应做到按时放学，以免延误家长接送学生的时间。 ③加强对教师的管理，做到依法治校，按章治校。 本学期，我校将结合修订的管理条例，严格确立学校内部管理机制，对在校体罚或变相体罚学生、以及从事一些违规事件遭家长投诉的教师，学校一律取消其评选各项先进的资格。在工作中，学校还会不断征收广大教师对管理条例的参考议案，并结合我校在执行中遇到的问题，不断研究、讨论，不断加以完善条例的管理制度，使学校内部管理条例更加体现公正严明、公平合理，以满足教师们的意愿。 3、切实加强和改进德育工作管理。 为了加强德育管理，形成全体教师齐抓共管的全员教育管理制度。我校实行以中队为单位，以班级为重点，以任课教师为专责的德育管理责任制，坚持“谁上课谁负责”的管理原则。班主任要根据学校制定的各项常规制度，抓好班风建设。任课教师要专责管理上课纪律和处理后进学生的违纪事件，不能听之任之，要协助好班主任抓好教书育人的工作。 德育小组要切实抓好“班主任工作”、“少先队(二)教学、教研工作。 1、抓好教学常规。 ①加强对办公室常规工作的管理。 各办公室负责人要端正工作态度，严于律已，以身作则，秉公办事。要大胆做好本办公室的常务工作，对本办公室内部发生的各种情况要如实汇报，严格执行考勤制度，做好考勤登记、以及各项常规检查登记。全体教师每天都要严守上班时间：上午7:25前到校，10:45后离校，下午：2:25到校，5:00后离校，办公室负责人不得以任何理由包庇教师迟到或早退现象，要如实做好登记，学期结束各办公室要把各类登记材料上交学校作为评估教师工作的依据，利用常规工作和教学质量相结合的评估方法给予每一位教师作出公平客观的评价。本学期为更好突出教师工作优质多酬的奖金制度，学期结束教师工作奖金奖分为师德、考勤、教学常规、教学质量等四块分别占20%、20%、20%、40%来评定，具体评定方法按