2006年4月全国高等教育自学考试现代管理学试题.docVIP

全国2006年4月高等教育自学考试 现代管理学试题 课程代码：00107 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．马克斯·韦伯把对领袖人物的品格、信仰和智慧的崇拜为基础而形成的权威称为 ( ) A．传统权威B．理想权威 C．超凡权威D．合理——合法权威 2．与正式组织相比较而言，非正式组织在管理系统中主要发挥( ) A．规范作用B．调控作用 C．主导作用D．辅助作用 3．首先提出目标管理概念的学者是美国管理学家( ) A．西蒙B．怀特 C．杜拉克D．奥斯本 4．“职工的工作态度与生产积极性，不仅取决于他们所获得报酬的绝对量，决于他们所获得报酬的相对量。”持这一基本观点的是( ) A．权变理论B．期望理论 C．公平理论D．强化理论 5．下列关于维持与创新关系的表述，不正确的是( ) A．创新是维持的逻辑延续B．创新是维持基础上的发展 C．维持是为了实现创新的成果D．维持与创新是相辅相成的 6．泰罗倡导的工资制度是( ) A．计时工资制B．计件工资制 C．差别计件工资制D．工资加利润分享制 7．管理过程学派的理论基础是( ) A．科学管理理论B．一般管理理论 C．管理组织理论D．人际关系理论 8．下列选项中属于流动资产的是( ) A．库存材料B．一般设备 C．陈列品D．专用设备 9．为完成某一特定任务而制定的计划是( ) A．局部计划B．综合计划 C．项目计划D．短期计划 1．社会主义国家，一切管理道德行为的最高准则是( ) A．国家利益B．集体利益 C．部门利益D．组织利益 11．管理者的道德心理、道德意志和道德品质的总和是( ) A．管理道德B．管理人格 C．管理规范D．管理方法 12．建立在权威与服从关系基础上，表现为一种权力支配关系的管理手段是( ) A．法律手段B．经济手段 C．行政手段D．思想教育手段 13．管理是制造产品的劳动过程，它同生产力和生产活动相联系。这是指管理的( ) A．政治属性B．管制属性 C．阶级属D．社会属性 14．职能型组织结构形式的优点是实现了( ) A．管理现代化B．管理专业化 C．统一指挥D．统一领导 15．20世纪60年代由美国学者哥顿首创的一种决策方法是( ) A．头脑风暴法B．列名小组法 C．创造工程法D．提喻法 16．按法约尔的观点，同一项工作或将要达到同一目标的全部活动只能归一个人负责，这是( ) A．统一指挥的要求B．统一领导的要求 C．统一政策的要求D．统一计划的要求 17．为了提高劳动生产效率，就必须采取强制、监督、惩罚的方法。麦格雷戈把这种理论称之为( ) A．“X理论B．“Y理论 C．超“Y理论D．“Z理论 l8．财务管理中，支出管理的最基本内容是( ) A．管好用好全部支出B．管好用好专项支出 C．管好用好经常性支出D．管好用好特殊性支出 19．通过管理提高效益需要一个时间过程，这表明管理学是一门( ) A．软科学B．硬科学 C．应用性学科D．定量化学科 20．作为一种管理方法，目标管理的局限性主要是( ) A．导致形式主义B．挫伤工作积极性 C．不利于自我控制D．诱发短期行为 21．( ) A．计划是决策的灵魂B．决策是计划的灵魂 C．决策是计划的具体化D．决策是计划的落实 22．指挥者的职位权力在指挥活动中体现出来的权威本质是( ) A．现代权威B．人格权威 C．技术权威D．法规权威 23．管理系统中最活跃、最能动、最积极的因素是( ) A．物财B．人员 C．信息D．制度 24．下列沟通方式中，沟通速度最快的是( ) A．圆周式沟通B．轮式沟通 C．链式沟通D．全通道沟通 25．下列对人力资源特性的表述，不正确的是( ) A．时效性B．能动性 C．可替代性D．重复开发性 26．为了克服企业管理中实际存在的信息延误现象，法约尔提出了( ) A．例外原则B．跳板原则 C．秩序原则D．统一原则 27．与书面指挥方式相比较，头指挥的显著特点是( ) A．严肃性B． C．灵活性D．平等性 28．利用网络图对工作进行细致安排，并对实际执行情况与计划进行对照而实现控制的技术被称作( ) A．信息技术B．一般网络技术 C．程序控制技术D．计划评审技术 29．针对计划执行结果而进行的控制被称之为( ) A．现场控制B．直接控制 C．前馈控制D．反馈控制 30．下列