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- 2017-06-19 发布于四川
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* * 一、变化 二、说明 三、对策 四、建议 ● 决策的变化 一、变化 ● 教材的变化 ● 考试说明的变化 2014年县考试情况: 考试人数 11106人 平 均 分 110.5 2014年全市考试情况: 考试人数 69960人 平 均 分 113.7 二、说明 题型、知识点分布表 5% 15% 40% 40% 53% 20% 27% 比例 7.5 22.5 60 60 80 30 40 分值 综合与实践 统计与概率 空间 图形 数与 代数 解答题 填空题 选择题 知识点分布 题型分布 能力因素分布表 16% 24 15,16,24 探究能力 28% 42 2,6,9,19,21,23 数学应用能力 11% 16 3,7,18 空间想象能力 18% 27 10,12,20,22 逻辑运算能力 27% 41 1,4,5,8,11,13,14,17 数学运算能力 所占比例 分值 题 号 能力因素 14年试卷分析 三、对策 ●试卷结构保持不变 ●严格按照“说明”命题 ●试题梯度有所增加
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