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2009学年高二第一学期期末物理试卷3
2008—2009学年度上学期期末考试试卷学科网
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一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分;在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。
1、回旋加速器是用来加速带电粒子的装置,如图所示。它的核心部分是两个D形金属盒,两盒相距很近,分别和高频交流电源相连接,两盒间的窄缝中形成匀强电场,使带电粒子每次通过窄缝都得到加速。两盒放在匀强磁场中,磁场方向垂直于盒底面,带电粒子 在磁场中做圆周运动,通过两盒间的窄缝时反复被加速,直到达到最大圆周半径时通过 特殊装置被引出。如果用同一回旋加速器氚核(H)和α粒子(He),比较它们所加的高频交流电源的周期和获得的最大动能的大小,有学科网
A.加速氚核的交流电源的周期较大,氚核获得的最大动能也较大学科网
B.加速氚核的交流电源的周期较大,氚核获得的最大动能较小学科网
C.加速氚核的交流电源的周期较小,氚核获得的最大动能也较小学科网
D.加速氚核的交流电源的周期较小,氚核获得的最大动能较大学科网
2、长为的水平极板间,有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,板间距离也为,板不带电,现有质量为m,电量为q的带正电粒子(不计重力),从左边极板间中点处垂直于磁场方向以速度水平射入磁场,欲使粒子不打到极板上,应满足学科网
A、 B、 学科网
C、 D、学科网
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3.如图所示在轴上关于O点对称的AB两点有等量同种点电荷,在轴上的C点有点电荷,且下列判断正确的是学科网
A.O点的电场强度为零学科网
B.D点的电场强度为零学科网
C.若将点电荷从O移到C,电势能增加学科网
D.若将点电荷从O移到C,电势能增加学科网
4、.如图所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板; a板接地;P和Q为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球;P板与b板用导线相连,Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转了角度。在以下方法中,能使悬线的偏角变大的是A. 缩小a、b间的距离 B. 加大a、b间的距离
C. 取出a、b两极板间的电介质 D. 换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质
5、有一内电阻为4.4Ω的电解槽和一盏标有“110V、60W”的灯泡串联后接在电压为220V的直流电路两端,灯泡正常发光,则学科网
A. 电解槽消耗的电功率为120W B. 电解槽的发热功率为60W学科网
C. 电解槽消耗的电功率为60W D. 电路消耗的总功率为60W学科网
6、一个T型电路如图所示,电路中的电,.另有一测试电源,电动势为100V,内阻忽略不计。则A. 当cd端短路时,ab之间的等效电阻是40
B. 当ab端短路时,cd之间的等效电阻是40
C. 当ab两端接通测试电源时, cd两端的电压为80 V
D. 当cd两端接通测试电源时, ab两端的电压为80 V
7、如图所示电路中,电源电动势为E,内电阻为r,R1、R2为定值电阻,R3为可变电阻,C为电容器,在可变电阻R3由较小逐渐变大的过程中 学科网
A.流过R2的电流方向是由b到a学科网
B.电容器被充电学科网
C.电容器的带电量在逐渐减少学科网
D.电源内部消耗的功率变大。 学科网
8、如图所示的电路中,闭合开关S后,灯L1和L2都在发光,后来由于某种故障使灯L2突然变亮,电压表读数减小,由此推断,这故障可能是
A.灯L1灯丝烧断B.电阻R1断路
C.电阻R2短路D.电容器被击穿而短路
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9、如图所示,电源内电阻r=2,R1 =28,R2=R3=30,当K断开时,电容器所带电量为q1 ;当K闭合时,电容器所带电量为q2 ,则q1 ∶q2 为:学科网
A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1。 学科网
10、如图所示,空间的虚线框内有匀强电场,、、是该电场的三个等势面,相邻等势面间的距离为0.5cm,其中为零势面。一个质量为m,带电荷量为q的粒子沿方向以初动能Ek自图中的P点进入电场,刚好从点离开电场。已知=2cm,粒子的重力忽略不计,下列说法中正确的是
A.该粒子通过零势面时的动能是1.25Ek B.该粒子在P点的电势能是0.5Ek
C.该粒子到达点时的动能是2EkD.该粒子到达点时的电势能是0.5Ek
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题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 学科网
二、实验题(共17分)学科网
11、(分)用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如图甲所示,此示数为
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