2009年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)理科数学全解全析.docVIP

2009年普通高等学校招生全国统一考试理科数学 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1设集合，则A．　　B．　　C．　　D． 【考点定位】本小题考查解含有绝对值的不等式、一元二次不等式，考查集合的运算，基础题． 解析：由题，，故选择C． 2．已知函数处连续，则常数的值是A．2 　　　　　　　　B．3 　　　　　　　C．4 　　　　　　　　D．5 【考点定位】本小题考查函数的连续性，考查分段函数，基础题． 解析：由题得，故选择B． 3．复数的值是A．　　　　　　　　B．1 　　　　　　 C．　　　　　　　 D． 【考点定位】本小题考查复数的运算，基础题． 解析：，故选择A． 4．已知函数A．函数的最小正周期为 B．函数在区间上是增函数C．函数的图像关于直线对称 D．函数是奇函数 解析：，故选择D5．如图，已知六棱锥的底面是正六边形，，，则下列结论正确的是A． B．平面平面 C．直线平面 D．直线与平面所成的角为 6） 解：由三垂线定理，因与不相互垂直，排除A；作于，因面面，而在面上的射影在上，而与不相互垂直，故排除B；由，而是平面的斜线，故排除C故选择D6．已知、、为实数，且则”是”的A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 7） 解析：推不出；但即，故选择B． 7．已知曲线的左右焦点分别为，其一条渐近线方程为，点在该双曲线上，则A．　　　　B．　　　　C．　　　　　D． 【考点定位】本小题考查双曲线的渐近线方程、双曲线的定义，基础题．（同文8） 解析：由题知，故，，． ∴，故选择C． 8．如图，在半径为3的球面上有、、三点，，，球心 到平面的距离是，则、两点的球面距离是A．　　　　　B．　　　　C．　　　　　D． 【考点定位】本小题考查球的截面圆性质、球面距离，基础题．（同文9） 解析：由题知截面圆的半径，故，所以两点的球面距离为，故选择B． 9．已知直线和直线，抛物线上一动点到直线的距离之和的最小值是A． 　　　　B． 　　　C．　　　　D． 【考点定位】本小题考查抛物线的定义、点到直线的距离，综合题． 解析：直线：为抛物线的准线，由抛物线的定义知，到的距离等于到抛物线的焦点的距离，故本题化为在抛物线上找一个点使得到点和直线的距离之和最小，最小值为到直线：的距离，即，故选择A． 10．某企业生产甲、乙两种产品已知生产每吨甲产品要用原料3吨、原料2吨；生产每吨乙产品要用原料1吨、原料3吨销售每吨甲产品可获利5万元销售每吨乙产品可获利3万元该企业在一个生产周期内消耗原料不超过13吨、原料不超过18吨，那么该企业可获得最大利润是A．12万元 　　B．20万元 　　C．25万元 　　D．27万元10） 解析：设甲、乙种两种产品各需生产、吨，可使利润最大，故本题即 已知约束条件，求目标函数的最大值，可求出最优解为，故，故选择D． 解析：由亦可． 11．3位男生和3位女生共6位同学站成一排，若男生甲不站两端，3位女生中有且只有两位女生相邻，则不同排法的种数是A．360　　　　　B．288 　　　　C．216 　　　　D．96 解析：分三步完成． ①女生先排好，有种不同的排法； ②除甲的两位男生插空，有种不同的插法； ③男生甲去插空，因不站两端，只有种不同的插法． 由分步计数原理易知满足要求的排法有种． 【考点定位】本小题考查排列综合问题，相邻、不相邻、特殊元素、特殊位置、分类分步． 解析：6位同学站成一排，3位女生中有且只有两位女生相邻的排法有种，其中男生甲站两端的有，符合条件的排法故共有 12．已知函数是定义在实数集上的不恒为零的偶函数，且对任意实数都有则A． 　　　B． 　　　C． 　　　　D． 【考点定位】本小题考查求抽象函数的函数值之赋值法，综合题．（同文12） 解析：令，则；令，则 由得，所以 ，故选择A． 二、填空题：本大题共4小题，共16分13．的展开式的常数项是 （用数字作答）13） 解析：由题知的通项为，令得，故常数项为． 14．若与相交于、两点，且两圆在处的切线互相垂直，则线段的长度是 【考点定位】本小题考查圆的标准方程、两直线的位置关系等知识，综合题． 解析：由题知，，且，又，所以有 ，∴． 15．如图，已知正三棱柱的各条棱长都相等，是侧棱的中点，则异面直线和所成的角的大小是 　　　　 【考点定位】本小题考查异面直线的夹角，基础题． 解析：不妨设棱长为2，选择基向量，则 ，． ，故填写． 法2：取中点，连结，则面，∴是在面上的射影，由几何知识知，由三垂线定理得，故填写． 16．设是已知平面上所有向量的集合．对于映射，，记的象为．若映射满足：