辐射防护绪论幻灯片.pptVIP

* ICRP（Publication）International Commission on Radiological Protection 国际放射防护委员会 ICRU（Report） International Commission on Radiation Units and Measurements 国际辐射单位与测量委员会 UNSCEAR United Nations Scientific committee on the Effects of Atomic Radiation 联合国原子辐射效应科学委员会 IAEA（Safety Series） International Atomic Energy Agency 国际原子能机构 ISO International Standardization Organization 国际标准化组织 * NCRP（Report）（Handbook） National Council on Radiation Protection and Measurements 辐射防护 与测量国家委员会（美） BEIR committee on the Biological Effects of Ionizing Radiations 电离辐射生物效应委员会（美） ANSI American National Standard Institute 美国国家标准 NRPB National Radiological Protection Board 国家放射防护委员会（英） * “辐射防护及保健物理”是一门专业基础课。通过这门课的学习，希望同学们能在几个方面有所收获： 学习了一门专业知识：辐射是一把双刃剑，事关人身安全，设备安全，大意不得，因此，是必选课； 树立了一种客观态度：对辐射，存在两种极端的态度。一种是视之如虎，避之尤恐不及，往往把辐射与原子弹、氢弹联系起来；另一种是满不在乎，大大咧咧，结果容易造成严重的事故，后悔莫及。这两种态度显然都是错误的，前者妨碍了人类技术的进步，后者易造成人身的伤害。正确的态度是既利用辐射技术，又避免对人的伤害。这要建立在了解辐射的特点，熟悉辐射形成人体效应的途径，掌握防护的技术的基础上。 培养了一种学习习惯：这门课内容非常庞杂，课上讲重点，大量的内容需要自己学习。“讲一学二考三”。另外，不希望大家只是把它当作一门课来上，更要把它当作一次机会，一次锻炼自己学习能力的机会。因为将来就业，读研，不是看你学过多少，而是看你还能学多少。 尝试了一种学习方法：由于有大量的课外文献需要阅读，注意读书的方法。学会把一本很厚的书读薄，先粗看，后精看，有选择。有速度作保障，才能博览群书。博览是必须的。 关于考试成绩 出席占10％：中外有差别，哈佛学生就可以随时来随时走，我们还不行。不定期点名。 平时作业成绩占10%： 大作业占30%： 期末笔试成绩占50%：减少考试的压力。 每班选一个课代表，收发作业，留下联系电话。 下面我们开始课程内容 * * 什么是辐射？（提问） 为什么选10eV？（提问） * 初级过程 次级过程 * γ射线和X射线的区别 γ射线：原子核退激，单能 X射线：核外电子跃迁，连续谱 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 辐射防护概论 * 平时成绩占10%， 作业占30%， 笔试成绩占60%。 学习辐射防护专业知识； 树立正确对待辐射态度； 培养良好学习习惯； 尝试新的学习方法。 成绩组成： 要求： * 辐射防护的含义 辐射防护简史 辐射防护的基本任务和目的 辐射防护的主要内容 绪论 * 1.辐射防护的含义 1.辐射防护的含义 （1）什么是辐射？ 从某种物质中发射出来的电磁波或粒子。 （热辐射、核辐射等） （2）辐射的分类 非电离辐射：能量小于10eV，如紫外线、可见光、红外线和射频辐射 电离辐射： 能量大于10eV，如X射线、 γ射线、中子、α射线、 β射线等 * （3）什么是电离辐射？ 电离：从一个原子、分子从其束缚状态释放一个或多个电子的过程。 电离辐射：能通过初级过程或次级过程引起电离的带电粒子或不带电粒子 1.辐射防护的含义 * 辐射 组成 质量 电荷 速度 ? 2 protons + 2 neutrons Relatively Heavy Double Positiv