29、掌声一、二课时0.pptVIP

掌声，无处不在 根据课文内容完成下列填空: 小英是一个身体（ ）的女孩，以前，她（ ）跟同学们玩耍。后来，她像变了一个人似的，她和同学一起（ ），是（ ）改变了她。 yuàn zī shì tóu kuàng tūn 愿 意 姿 势 投 向 情 况 慢吞吞 liè xù shù pǔ tōng gǔ lì 热烈 情绪 讲 述 普 通 话 鼓 励 掌声 文静 轮流 注视 持久 平息 动听 残疾 鞠躬 麻痹症 犹豫 忧郁 歧视 骤然 镇定 一摇一晃 第一次掌声，大家为什么为英子鼓掌？他们可能会在心里给英子说什么？ 你讲得太精彩了，你终于成功了，你是一个敢于挑战自己的人…… * 29 掌 声 读课文要求： 1、读准字音，读通课文； 2、想想课文主要讲了什么? 残疾 不愿意 游戏说笑 同学们的掌声 英子的信 “我永远不会忘记那掌声，因为它 使我明白