30一次成功的实验.pptVIP

* 读了课题，你想知道什么? 1、教育家做了一个怎样的实验？ 2、这个实验成功的原因是什么？ 3、从这个实验中，你想到些什么？ 给下列多音字注音、组词 系 （ ） xì （ ） jì 系列 系鞋带 假 （ ） （ ） jià jiǎ 暑假 假装 　我会读 　我会写 锤( )子 堵( ) 获( )得 成功 实验 教育家 绳子 代表 茶杯 危 险 顺利 如实 不假思索 激动 获得 瓶子 系鞋带 堵车 俩人 chuí dǔ huò 女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。 ” 读了这句话你知道了什么？想说些什么？ 说说“不假思索”的意思。 不假思索：用不着想。形容说话做事迅速。 初读课文，读准字音，思考：教育家做了一个怎样的实验？ 教育家到一所小学进行了一次“逃生”的心理测试实验。 说说实验的具体过程。（从实验用品、程序和要求三方面来说。 ） 实验用品：一个瓶子、三个系着绳子的小铅锤。 实验程序：瓶子代表没有水的井，铅锤代表三个学生，实验开始时教育家向“井”里灌水。 实验要求：井口很窄，一次只能上来一个人。 小组合作研读课文第4—10自然段，讨