抗击艾滋从我做起-------江苏省大学生预防艾滋病健康教育-副本.ppt

抗击艾滋 从我做起-------江苏省大学生预防艾滋病健康教育 一、艾滋病基本概念 （一）基本概念 1.艾滋病 ----全名为获得性免疫缺陷综合症（Acquired Immundeficiency Syndrome，AIDS），艾滋病为“AIDS”音译。 是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，可通过性传播或血液传播的传染病。其特点是辅助性T细胞功能被HIV严重破坏，使患者不断发生多种条件性感染，最后多发生恶性肿瘤，引起死亡。 2.病毒感染过程 二、艾滋病流行概况 自1981年世界第一例HIV感染者发现至今，短短30多年间，AIDS在全球肆虐流行，已成为重大的公共卫生问题和社会问题，引起世界卫生组织(WHO)及各国政府的高度重视! 2012年报告(WHO): 二、艾滋病流行概况 我国1985年报告首例HIV感染者。据全国疫情报告: 二、艾滋病流行概况 二、艾滋病流行概况---江苏省AIDS监测结果 截止2012年12月底，全省历年累计报告HIV抗体阳性9420例，其中AIDS病人3781例，累计死亡1472例。目前正在江苏且随访管理的感染者、病人6173例。 我省AIDS流行呈现以下特点： 1.全省艾滋病疫情总体上保持低流行态势，但是部分人群感染率较高，突出体现在男男性行为人群中； 2.艾滋病流行范围广，地区差异大，全省所有县（市、区）均发现有江苏籍艾滋病病毒感染者； 3.性传播持续成为主要传播途径，同性传播上升速度明显，2012年新报告的艾滋病病毒抗体阳性者中经性接触传播的占93%，其中同性传播和异性传播各占一半； 4.受艾滋病影响人群增多，流行模式多样化，流行形势更加复杂。 三、艾滋病的危害 1、影响人口质量和人口结构（在AIDS疫情严重的非洲，人群期望寿命下降，青壮年劳动力严重损失） 三、艾滋病的危害 2、导致贫穷、危害家庭（由于疾病，导致失业、失学、食物不足、营养不良等） 三、艾滋病的危害 3、增加社会经济负担（全球每年为防治AIDS花费5000亿美元） 。 四、艾滋病的传播 传染源：病人、HIV感染者 传播途径：异性及同性的性接触传播；血液传播；母婴垂直传播。 1.性接触传播 （1）同性恋 （2）异性恋 2.血液传播：输血是一个重要的传播方式。 3.母婴垂直传播：围产期及分娩时传染婴儿，机会约为30%。 不同时期，主要传播途径不同， 目前，三种传播途径并存（见下图）。 五、世界艾滋病日 为号召全世界人民行动起来，团结一致共同对抗艾滋病，1988年1月，世界卫生组织在伦敦召开了一个有100多个国家参加的“全球预防艾滋病”部长级高级会议，会上宣布每年的12月1日为“世界艾滋病日” (World Aids Day) 。1997年联合国艾滋病规划署将“世界艾滋病日”更名为“世界艾滋病防治宣传运动”，使艾滋病防治宣传贯穿全年。 历届“世界艾滋病日”主题 2013年世界艾滋病日——12月1日 世界卫生组织--------- 在2011年至2015年间，世界艾滋病日的主题被定为 “实现零 ---零艾滋病病毒新发感染、零歧视和零艾滋病相关死亡。” 2013年世界艾滋病日活动主题： “行动起来，向‘零’艾滋迈进”（Getting to Zero） -----副标题为 “共抗艾滋，共担责任，共享未来”。 旨在：号召全社会积极投身于艾滋病防治工作，共同承担防治责任和义务，群策群力，各展所长，遏制艾滋病的流行。 （国务院防艾工作委员会办公室） 预防艾滋病“十条基本知识” 1、艾滋病是一种病死率极高的严重传染病，目前还没有治愈的药物和办法，但可以预防。 2、与HIV/AIDS日常生活和工作接触不会感染艾滋病。 3、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴3种途径传播。 4、洁身自爱，遵守性道德是预防经性传播艾滋病的根本措施。 5、正确使用避孕套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病性病的 危险。 6、及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。 预防艾滋病“十条基本知识” 7、共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命。 8、避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。 9、关心帮助和不歧视HIV/AIDS是 预防和控制艾滋病的重要方面。 10、艾滋病威胁着每一个人和 每一个家庭，预防艾滋病是全 社会的责任。 抗击艾滋 从我做起 * 江苏省学生体质健康促进研究中心