江苏省盐都市八年级历史上册 第四单元 第15课 宁为战死鬼,不作亡国奴课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-06-19 发布于河北
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江苏省盐都市八年级历史上册 第四单元 第15课 宁为战死鬼,不作亡国奴课件 新人教版.ppt

江苏省盐都市八年级历史上册 第四单元 第15课 宁为战死鬼,不作亡国奴课件 新人教版

阅读课文思考下列问题 1.名词解释:卢沟桥事变 ——时间、地点、经过、结果、影响 2.抗日民族统一战线形成的标志是什么? 3.名词解释:南京大屠杀 ——时间、地点、制造者、遇害人数、罪行 卢沟桥事变后中国进行的抗战,与九一八事变后的抗战,有什么不同? 动脑筋: 南京大屠杀给人类留下了怎样的启示? 当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的目的是什么? 作为中国人应当如何看待这一现象? * 地点: 时间: 借口: 牺牲将领: 历史备忘录——卢沟桥事变 1937年7月7日 佟麟阁 赵登禹 北平西南卢沟桥 士兵失踪 士兵失踪是真实的原因吗? 在演习中失踪的日本士兵叫志村菊次郎,秋田县人。据考证,事变后被送回家乡。1941年,再次入伍。 1937年6月,东京军政界消息灵通人士中,就盛传:“七夕晚上,华北将重演柳沟一样的事件。” 蓄 谋 已 久 纯 属 借 口 卢沟桥事变示意图 卢沟桥 宛平 丰台 平 汉 铁 路 日军重兵占据 日本控制的伪蒙军 北平 中国守军:二十九军 日本的控制区 为什么进攻卢沟桥? 背靠宛平城,扼平汉铁路,是北平通往南方等地的唯一通道,中日军事上的必争之地。 二十九军营长金振中进行了周密的布防,时时警惕日军的行动。面对强敌嚣张的侵略气焰,全营官

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