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内部审计 第一
内部审计;课程性质;教学内容;主要内容:内部审计的定义、特征,内部审计的依据和证据,内部审计过程和主要业务审计,内部审计报告,后续审计与审计评价,内部审计管理。
重难点:内部审计过程及主要业务审计,内部审计报告,后续审计与审计评价。;第一章 总 论;本章内容;教学内容及重点、难点:
主要内容:
内部审计的产生和发展;
内部审计的定义;
内部审计的对象
重点、难点:内部审计定义;第一节 内部审计的发展一、国际内部审计的发展;二、我国内部审计的发展;三、中外内部审计的比较
;四、国际内部审计的发展对我国的启示
(1)审计理念由监督制约向管理服务转变
(2)审计职能由查错防弊向增加价值转变
(3)审计范围由财务收支领域向经营管理领域转变
(4)审计时间由鉴证历史向着眼未来转变
(5)审计技术由手工向信息化转变
(6)审计机构??双重领导向审计委员会模式转变;;;内部审计的要素
1、内部审计的本质:保证工作和咨询活动。
2、内部审计的目标:为本机构增加价值并提高机构的运作效率。
3、内部审计的工作内容:对风险管理、内部控制和治理程序进行评价,而不仅仅是只对内部控制进行评价。
4、内部审计的方法:是运用系统化和规范化的方法。
5、内部审计的主要职能:评价和咨询。
6、内部审计的特点:独立和客观。
;第三节 内部审计的对象;二、内部审计对象的内容
内部审计对象主要表现为财务审计、经营审计和管理审计三方面。
财务审计:要检查和评价财务收支活动的合法性和合规性,着重检查这些活动是否符合国家的有关政策和法规,有无违反财经法纪的虚假行为,以及内部规章制度的要求。这种审计又称为“符合性审计”或“合法性审计”。
;经营审计:经营审计要检查和评价企业经营活动的效率、效果和经济性,又称为“3E”审计。
管理审计:要检查和评价企业单位内部控制制度和管理活动的效率性,以求改进管理,提高企业经济效益。
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