高校公共政治课须改进——由一个校友调查引发的思考.pdfVIP

如认 高 校 公 共 政 ，口 课 须 改 进 — 由一个校友调查 引发的思考 杨 宁坤 (广西师范大学 政治与行政学院，广西 桂林 541 040 ) 摘 要 : 针对高校现存 的公共政 治课 效果不够理想的现 学秘书27 人; 外语3人 ，约 占所有公共外语课教师的6% ，公共 状 ，指 出主要原因是课堂上教师给学生定的标杆过高;所讲授 政治课4人，约 占所有公共政治课教师的11 % ，这4人中有3人 的内容贴近学生 日常实际的生活不够; 而辅导员尽管理论水 即75%为 《法律基础》课程的教师;政工干部9人( 约 占所有辅 平不如理论课教师，但 由于他们的工作特点，在感情上 已被 同 导员等政工人员的巧%) ;教学管理等人员31 人( 约 占所有教 学们认可，同时他们能给同学们切切实实的帮助 ，所以他们被