绿化及可持续发展教育 - 青松侯宝垣中学.pdfVIP

綠化及可持續發展教育 學校經驗分享及參觀 3月12 日 青松侯寶垣中學 潘笑蘭校長、梁健文主任及學生大使 理念 學校宗旨 • 美化校園，提升學生歸屬感 • 可持續發展教育是公民教育的一部份 人手調配 財政安排 設施是否可持續自行運作 人手安排 培育委員會 – 全方位學習組轄下: 綠化環保教組小組成員： 梁健文老師 (生物科主任) : 統籌及贊寫項目計劃書 黃玉珠老師 (生物科教師) : 環保學會、環保大使 方沛權老師 (物理科教師) : 可持續發展學校(建築環境 )、風力發電機 文安琪老師 (地理科教師) : 可持續發展專題研習、環保大使 龐靜民先生 (實驗室技術員) : 校園綠化及環保資源中心 吳啟舜先生 (實驗室技術員) : 太陽能光伏板 黃健明先生 (實驗室技術員) : 溫室電器 侯中綠化及可持續發展教育 發展階段 2000-2005 建設綠化校園 2005-2007 推動環保教育 2007-2008 發展再生能源 2008-至今 推動可持續發展教育 1.建設綠化校園 • 環境教育資源中心(2003-2005): 獲漁農自 然護理署送贈約 100件瀕危生物標本。 • 空中花園(2004-2005): 太極圖案花圃、魚池和木棚涼亭。 • 溫室(2005-2006): 有自動水簾及抽風系統 • 綠化校園: 校樹「松樹」、火焰木、沙漠植 物和自動灑水竹棚等。 校園及盆景 空中花園 空中花園 溫室 校園綠化 水耕實驗 校樹園圃 2. 推動環保教育 QEF校本環境政策及資源管理 (2004批出) ： • 聘請教學助理製作配合空中花園、溫室等綠化及環保教材 • 學校從減廢(reduce) 、再用(reuse)和再做(recycle)三個層面 進行環境管理: 在用紙、用電和用水方面推行節能減廢運 動，在洗手間加設環保用水節流器,在樓層加設廢紙回收箱， 和在課室加設溫度計等。 • 此計劃亦資助有關環保的教職員培訓(包括參觀香港和深圳的 綠色學校)和學生培訓 (塱原環境評估考察EIA) 。 • QEF 「都市有機園圃計劃」，本校成為該計劃的地區訓練中 心之一。本校獲贊助日本堆肥機一部，把學生午膳餘下的飯 菜進行細菌分解，並把分解後的有機肥用作有機耕作。 • 環保飯堂 QEF校本環境政策及資源管理光碟 環保飯堂 • 早在2005年，本校學生已不用即棄飯盒， 改用環保再用飯盤。環境保護運動委員會 及環保署亦曾到校拍攝。 11-05-2007 「環保午膳」研討會及宣傳片首播儀式 環保大使活動 示範再造紙製作 停車熄匙 環保攤位 回收月餅盒 綠色學校優異獎 何芷瑩同學榮獲 學界環境保護獎勵計劃