2013人教版必修三第1节《通过神经系统的调节》课件1.pptVIP

第1节 通过神经系统的调节 一、神经调节的结构基础和反射 反射： 下列生物现象属于反射的是 含羞草叶被触碰后会下垂 草履虫趋利避害 用针刺一下皮肤，感到了疼痛 用针刺激离体蛙的腓肠肌，肌肉会收缩 反射弧组成： 兴奋： 单向传递 突触延搁 对内环境的敏感性 对某些药物非常敏感 小结 神经中枢之间的联系 习题评讲 1、一般位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。 2、神经中枢的分布和功能各不相同,各神经中枢彼此联系，相互调控。 21．(2009年广东理基)现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回； 现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。 两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是(　　) 少 多 缩手相关肌细胞数量 D 少 多 参与反射的神经元数量 C 一定需要 可以不要 是否需要大脑皮层参与 B 完整 不完整 反射弧的完整性 A 现象Ⅱ 现象Ⅰ 比较项目 选项 关于如何才能有感觉 感受器产生的兴奋传到大脑皮层的躯体感觉中枢就会产生感觉。头面部的感受器产生的兴奋通过传入神经直接传到大脑皮层，躯体和四肢的感受器产生的兴奋先传到脊髓，再通过上行传导神经传到大脑皮层。 关于如何才能产生运动 缩手反射、膝跳反射、排尿排便反射这样的部分非条件反射活动，其控制中枢在脊髓，一般来说只要反射弧完整，有足够强度的刺激，那么兴奋就能由感受器传到相应的肌肉，完成反射活动。但脊髓又受大脑意识的控制。而一些复杂运动的完成必须是大脑皮层躯体运动中枢发出的兴奋传到相应的效应器（肌肉）才能完成。 如一人从高空摔下，颈椎骨折，请分析患者全身的运动和感觉情况？ 头面部的感 觉和 运动正常。脊椎断面以下的躯体和四肢既无感觉，也无法完成随意运动。但一些非条件反射活动是可以完成的，如排尿反射，但由于膀胱壁感受器产生的兴奋传到脊髓后，无法沿上行传到神经传导大脑皮层的躯体感觉中枢，故无尿意，也叫小便失禁。 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 视觉中枢 听觉中枢 大脑皮层功能区 五、大脑的高级功能 书写语言中枢 听觉性语言中枢 运动性语言中枢 视觉性语言中枢 语言、学习、记忆和思维 7.(2012·琼州高二检测)下列关于神经调节的说法，正确的 是( ) A.大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力 B.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 C.大脑皮层S区发生障碍的患者不能听懂别人讲话 D.效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成 【解析】选D。大脑皮层直接控制人体的低级中枢进而控制四肢的反射活动；兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递；大脑皮层言语区S区发生障碍会使患者不能讲话。 8.聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思，要依靠的中 枢是( ) ①躯体运动中枢 ②视觉中枢 ③躯体感觉中枢 ④语言中枢 A.①④ B.②④ C.②③④ D.①②④ 【解析】选B。“手语”也是一种“语言”，受语言中枢的控制，同时要看见手的运动，二者配合来完成理解。 9.下列有关人脑功能的说法错误的是( ) A.语言功能是人类特有的高级功能 B.大脑V区受损患者不能听懂别人说话 C.脑高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行控制 D.由短期记忆到长期记忆的形成可能与新突触的建立有关 【解析】选B。语言功能是人类特有的高级功能；大脑V区受损患者不能看懂文字；脑高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行控制；长期记忆的形成可能与新突触的建立有关。 学习是神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆是将获得的经验进行储存和再现。 短期记忆主要和神经元的活动及神经元的联系有关（海马体）。 长期记忆可能与新突触的建立有关。 * 神经系统的组成 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围神经 中枢神经 神经组织 神经系统的结构和功能单位： 神经元（神经细胞） 树 突 细胞体 轴突 神经末梢 髓鞘 神经纤维 神经元、神经纤维与神经之间的关系: 神经元的长的突起及外部的髓鞘，组成神经纤维。 许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。 指在 参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的 。 中枢神经系统 规律性应答 反射——神经调节的基本方式 反射 非条件反射 条件反射 （先天性如眨眼反射） （后天学习获得望梅止渴） 植物没有神经系统 草履虫虽是动物，但也没有神经系统 反射是机体对外界环境的变化作出规律性的应答，针刺后感觉到疼痛，但没有作出相应的应答 直接刺激肌肉，肌