2017人教版高中物理必修二5.6《向心力》课件1.pptVIP

1. 知道匀速圆周运动是变速运动，具有指向圆心的加速度—向心加速度。 2. 知道向心加速度的表达式，能根据问题情景选择合适的向心加速度的表达式，并会用来进行简单的计算。 3. 会用矢量图表示速度变化量与速度之间的关系，理解加速度与速度、速度变化量的区别。 4. 体会匀速圆周运动向心加速度方向的分析方法。 5. 知道变速圆周运动的向心加速度的方向和加速度的公式。 前一节我们从速度与力的关系出发，得到了物体做圆周运动 会有向心加速度，并得到了向心加速度的计算公式，根据牛顿第 二定律可知，物体有向心加速度，肯定会有一个产生向心加速度 的力，那么这个力就是向心力，接着讨论物体向心力的来源问题。 首先我们通过做实验，让同学感受到向心力的存在，然后利 用向心加速度的表达式和牛顿第二定律得到向心力的计算公式， 最后，分析各种情况下，物体做圆周运动向心力的来源。 1、做匀速圆周运动的物体一定有加速度吗？为什么？ 2、做匀速圆周运动的物体的加速度有什么特点？写出向心加速度的公式。 3.做匀速圆周运动的物体受力有什么特点？受力的方向和大小如何确定？ 做匀速圆周运动物体的加速度指向圆心，这个加速度称为向心加速度 an。 an 哪来的？即an 是如何产生的？ 根据牛顿第二定律可知物体一定受到了指向圆心的合力，这个合力叫做向心力。 方向始终指向圆心 1. 定义：做匀速圆周运动的物体所受到的指向圆心的合力，叫向心力。 4. 效果：只改变 v 的方向，不改变 v 的大小。 3. 方向：始终指向圆心 ( 与 v 垂直 )，是变力。 2. 符号：Fn 一、向心力 v v v O Fn Fn Fn F合＝man F合＝Fn v2 r 5. 大小： Fn = mω2r v2 r v v v O Fn Fn Fn 向心力是不是一种新的性质力？即向心力是不是与重力、弹力、摩擦力一样都是按照某种性质来命名的力？ O F引 F合＝F引 ＝Fn 向心力来源分析 O mg FN Ff Fn ＝Ff FT G F合 向心力来源分析 O mg FN Fn＝FN+ mg Fn＝F合 1. 向心力是按照效果命名的力，并不是物体额外受到的一个力；受力分析时, 不能多出一个向心力。 F合＝Fn 2. 向心力的来源：物体所受的合力提供了物体做匀速圆周运动所需的向心力。（可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质力的合力） FN mg F静 几种常见的匀速圆周运动受力分析 r mg F静 O FN 滚 筒 转 盘 O θ O FT mg F合 圆 锥 摆 几种常见的匀速圆周运动受力分析 O r mg FN F合 圆 台 筒 例1. 小球做圆锥摆时，细绳长 L，与竖直方向成 θ 角，求小球做匀速圆周运动的角速度 ω 。 O′ O mg FT F θ L 小球做圆周运动的半径 R = Lsin θ R 解：小球的向心力由 FT 和 G 的合力提供 即 ：mgtan θ = mω2Lsin θ F向 = mω2R F向 = F = mgtan θ 例2. 如图，半径为 r 的圆筒绕竖直中心轴转动，小橡皮块紧帖在圆筒内壁上，它与圆筒的摩擦因数为 μ，现要使小橡皮不落下，则圆筒的角速度至少多大？ 解：小橡皮受力分析如图。 小橡皮恰不下落时，有：Ff = mg 其中：Ff = μFN 而由向心力公式：FN = mω2r 解以上各式得： G Ff FN 用圆锥摆粗略验证向心力的表达式 1. 实验的基本原理？ 2. 实验需要的器材？ r O O θ l h FT G F合 3. 实验需要测量的数据有哪些？如何测量？ F合＝mgtan θ 从运动学的角度求得 Fn 从受力的角度求得 F合 将 Fn 和 F合 进行比较 钢球、细线、画有同心圆的白纸、天平、秒表、直尺 m、r、h、转 n 圈所用时间 t 小球所需向心力： v2 r r O O θ l h 1. h 并不等于纸面距悬点的高度。 2. 小球与纸面不能接触。 3. 测 t 时不能太久。 4. 启动小球时应确保小球做的是匀速圆周运动。 二、变速圆周运动和一般的曲线运动 F O 链球的运动 O v O Fn Ft F合 v F合 匀速圆周运动 变速圆周运动 变速圆周运动所受的合力不指向圆心 F合提供向心力 一个分力提供向心力 切向力Ft ：垂直半径方向的分力 向心力Fn ：指向圆心的分力 匀速圆周运动所受的合力提供向心力，方向始终指向圆心 产生向心加速度，改变速度方向 产生切向加速度，改变速度大小 把一般曲线分割为许多极短的小段，每一段都可以看作一小段圆弧，而这些圆弧的弯曲程度不一样，表明它们具有不同的曲率半径。在注意