苏教版八年级语文下册人的高贵在于灵魂.ppt

学习目标： 1、?理解“人的高贵在于灵魂”，提倡人们在生活中应保持纯正的精神追求。?2、?理解文章的说理方法。?3、?学习议论文严谨的思路，紧密的结构。 生字词: 芦苇（lú）?平庸(yōng) ?赫赫(hè)战功 携带(xié)嘈杂(cáo)?沐浴(mùyù) ?缅(miǎn)怀?萎缩(wěi)自筹(chóu) 节衣缩食 流连忘返 风尘仆仆 无足轻重 千古美谈 小结： 文章举例注意选取事例的典型有力，注意事例的角度各有侧重，事例的叙述突出重点，并且运用简要的分析，将摆事实和讲道理相结合，增强了文章的说服力。 小结： 灵魂就好似一种声音，一种气，一种风；灵魂是一个人的精神，至高无上地决定着一个人的生命的质量。 这是一篇立论深刻、论证有力、语言准确概括的说理文章。 * * 人的高贵在于灵魂 周国平 作者介绍 周国平 当代学者,散家。中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中《人与永恒》《守望的距离》《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世纪的转折点上》等产生了巨大的反响,是当代具有号召力的学者、作家。 考考你 １．认真阅读课文，找出文中揭示中心论点的语句，说说本文的中心论点是什么？ 明确中心论点：人的高贵在于灵魂。 ２．这篇课文是按照提出问题、分析问题，解决问题的思路展开的，理清思路，把握结构：抓住关键语句进行概括： 人的高贵在于灵魂 提出问题 列举事例证明“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活(2、3 段) 以普通少女为例说明“平庸”的人也常常有着纯正的追求 （4、5、6 段） 表达期望——祝愿人们保持纯正的追求 (7段) 分析问题（举例、引用论证） 解决问题 提出论点(1段) 这些事例怎样证明中心论点的？ 人的高贵在于灵魂 阿基米德 第欧根尼 王尔德 少女专心读书和青年画家 爱思想胜于爱自己的生命 灵魂生活比显赫的权势更高贵 世间没有比人的灵魂更宝贵的 致力于纯正追求的青春岁月 读了课文，你觉得一个人灵魂的高贵体现在哪里？假如把“高贵”改为“高尚”好不好？为什么？ 一个人灵魂的高贵体现在：（1）?有思想?（2）有丰富的精神财富?（3）有一种纯正的追求 不好。因为“高尚”一般指人的道德水平或趣味，而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚的道德水平或较高的审美趣味，“高贵”虽然也指人的品质，但“人的高贵”,又不限与品质这一方面。本文的“高贵”主要强调的是人要“有一颗能思想的灵魂”。 课文中说“其实，无许需举这些名人的例子，我们不妨稍微留心观察周围象．我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪现出一种很动人的光彩”。说说你在平时的生活里发现过这样的“动人的光彩”。