第二讲 散文分析的一般方法.pptVIP

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  • 2017-09-09 发布于湖北
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第二讲 散文分析的一般方法

《当代诗歌散文阅读方法论》 第四章 流沙河诗歌阅读示例 2009.5. 本章学习要求 熟悉流沙河的生平,掌握流沙河诗歌的现实主义特色,了解流沙河诗歌的基本表达方式,深入解读流沙河的《就是那一只蟋蟀》,深刻领会流沙河的美学思想。 第四章 流沙河诗歌阅读示例 第一节 人生就是奋斗――《锯齿啮痕录》中的流沙河 第二节 真实的体验 深沉的歌唱――流沙河诗歌的现实主义特色 第三节 以赋为主 兼容其它――流沙河诗歌的基本表达方式 第四节 深厚的文化意蕴 感人的伤时之作――流沙河的《就是那一只蟋蟀》解读 第一节 人生就是奋斗――《锯齿啮痕录》中的流沙河 流沙河原名余勋坦,四川金堂县人。1931年11月11日出生于四川省成都市。 “二十二年的艰难日月给了我有益的锻炼。我一直朦胧地眺望着未来的光明,不怨天尤人,不自暴自弃,努力求学,正派做人,相信将来还有为人民服务之日。惜乎头发渐渐花白,岁月不我待了。保尔.柯察金说得好:‘我得到的仍然比我失去的多。’回顾自己的大半生,我是满意的,我值得。” --人生就是奋斗,生命永远是美好的,让我们热爱生命! 第二节 真实的体验 深沉的歌唱――流沙河诗歌的现实主义特色 一、流沙河诗歌的现实主义特色之一。 二、流沙河诗歌的现实主义特色之二。 三、由流沙

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