浅谈高校英语专业新生学习观念及学习策略的转变论文.docVIP

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  • 2017-06-20 发布于广东
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浅谈高校英语专业新生学习观念及学习策略的转变论文.doc

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  浅谈高校英语专业新生学习观念及学习策略的转变论文 论文关键词: 高校 英语专业 学习观念 学习策略 转变 论文摘 要: 如何转变中学时代的学习观念和学习策略,以崭新的姿态迎接大学四年的学习是大学生所面临的一个十分迫切的问题。首先是学习观念的 论文关键词:高校 英语专业 学习观念 学习策略 转变 论文摘要:如何转变中学时代的学习观念和学习策略,以崭新的姿态迎接大学四年的学习是大学生所面临的一个十分迫切的问题。首先是学习观念的转变:要积极主动地学习;培养良好的心理素质;强化英语学习的驱动力;排除不利因素的干扰。其次是学习策略的转变:重视语音语调训练;掌握科学的单词记忆方法;提高听力质量。 从中学到大学是人生重要转折点之一,每个新生无不为之欢欣鼓舞。但高兴之余,同时也会遇到种种新的问题。对于刚入校的大学生来说,他们面对的是一种新的环境、新的生活、新的挑战,他们需要适应新的教学方式,树立新的教学观念。然而,由于受年龄等其他客观条件的限制,他们的思维方式和学习方法大多停留在中学时代。如果教师不对此加以指导,势必会影响其今后的学习。因此,如何教育并帮助新生尽快转变学习观念和学习策略是担任新生课程教学的教师必须首要解决的问题。 一、学习观念的转变 1.充分发挥学生的主观能动性,积极主动地学习。 同中小学相比,大学学习生活具有许多不同之处。在大学里供学生自由支配的时间

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