第2讲细胞中的元素和化合物共51张.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2)生物体不同的生长发育阶段水的含量不同。幼年时期成年时期；幼嫩部分成熟部分。 (3)含水量与代谢强度、生物抗性的关系 自由水的含量与生命活动的旺盛程度呈正相关，减少一定量的自由水，可降低生物体的代谢速率，减少物质的消耗，增强植物的抗逆性。如种子的呼吸作用强度在一定范围内与自由水的含量成正比，种子储存前应晒干以降低呼吸作用，萌发时需大量吸水，呼吸作用加强，为萌发提供充足的能量。 关系：自由水和结合水之间可以相互转化。 返回目录 第2讲　细胞中的元素和化合物 (4)细胞中产生水的结构及生理过程 返回目录 第2讲　细胞中的元素和化合物 生理过程 结构 有氧呼吸的第三阶段产生水 O2＋[H]―→H2O 线粒体内膜 氨基酸通过脱水缩合作用产生水 核糖体 DNA复制 细胞核、叶绿体、线粒体、拟核、质粒 DNA转录形成mRNA的过程中 细胞核、叶绿体、线粒体、拟核 2.细胞中的无机盐 (1)含量：很少，仅占细胞鲜重的1%～1.5%。 (2)功能 ①有些无机盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分，如Mg2＋是叶绿素的成分；P是构成核苷酸、ATP的成分；Fe2＋是血红蛋白的主要成分等。 ②维持正常的生命活动，如血液中Ca2＋含量过低就会出现抽搐。 ③维持酸碱平衡和渗透压平衡，如血浆中H2CO3/NaHCO3缓冲液。 返回目录 第2讲　细胞中的元素和化合物 3．植物必需元素的确定方法 (1)对照组 植物＋完全培养液―→正常生长 (2)实验组 返回目录 第2讲　细胞中的元素和化合物 提醒：进行植物必需元素的实验验证时，所使用的容器不能含有被验证元素。为了保证植物生活正常，还要给植物根部供氧。 返回目录 第2讲　细胞中的元素和化合物 例2　探究钾是否属于植物生长发育所必需的元素。 (1)实验思路：利用缺素培养液和完全培养液的培养作对照并得出结论。 (2)实验步骤： ①培养液的配制：________________________________。 ②取材：选取______________两株植物。 ③培养：将两株植物分别培养在盛有上述两种培养液的容器中，培养条件要__________。 ④观察：________________________________________。 返回目录 第2讲　细胞中的元素和化合物 (3)预测可能的结果及结论。如下表： ①____________________________________________。 ②____________________________________________。 返回目录 第2讲　细胞中的元素和化合物 缺素培养液 完全培养液 结论 生长状况 正常 正常 ① 异常 正常 ② [答案](2)①配制完全培养液和缺钾培养液　②长势相同的　③相同且适宜　④两株植物的生长状况　 (3)①钾不是植物生长发育所必需的元素　②钾是植物生长发育所必需的元素 [解析] 该题重点考查实验设计的对照原则和单一因子变量原则。运用完全培养液和缺钾培养液分别培养植物，前者为对照组，后者为实验组。取长势相同的植株，在适宜且相同的条件下培养，排除无关变量的干扰。若植物对这种元素的需要是必需的，缺乏时，植物就会出现特殊的缺乏症状，只有满足这种元素，症状才会消除。 返回目录 第2讲　细胞中的元素和化合物 [点评] 解答本题需要明确：①实验中应保证实验材料的统一性，即材料的种类、生长状况等。②实验组加入X盐的目的是二次对照，使实验组前后对照，以增强说服力。 返回目录 第2讲　细胞中的元素和化合物 变式题　下列实例中，对组成无机盐的元素的描述，错误的是(　　) A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成 B．Mg2＋是叶绿素的成分之一，缺Mg2＋影响光合作用 C．细胞中的矿质元素大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿 D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘 返回目录 第2讲　细胞中的元素和化合物 [答案]C　 [解析] 铁是血红蛋白的组成成分，缺铁则不能合成血红蛋白；Mg2＋是叶绿素的组成成分，缺Mg2＋则不能合成叶绿素，进而影响光合作用；细胞中的矿质元素大多数以离子形式存在；碘是合成甲状腺激素的原料，在食物中加碘是为了补充碘，预防因食物中缺碘而引起地方性甲状腺肿。 返回目录