九年级化学溶液的形成.pptVIP

【教学目标】 （1）了解溶质、溶剂、溶液的基本概念。 （2）认识溶液的基本特征是均一性、稳定性。 （3）了解溶液在工农业生产和生活中的应用。 1、知识目标： 2、能力目标： 学习科学探究和科学实验的方法，练习观察，记录、分析和解决问题的思维能力。 【活动与探究一】 蔗糖溶于水 【活动探究一】 氯化钠溶于水 a. 溶解前 b. 溶解中 c. 溶解后 Na+ / , Cl- / . H2O / . 一种或 物质分散到另一种物质里，形成的 、 的 物，叫做溶夜。 【提示】①溶液一定是 、 的混合物；②溶液不一定都是液态的，还有气态溶液（如空气），固态溶液（如合金等）；③溶液不一定是无色的（如硫酸铜溶液 呈 ）；④均一、稳定的液体不一定是溶液，如 。 一、溶液的概念 二、溶液的组成 1、溶液是由 和 组成的，其中 是被溶解的物质； 是能溶解其他物质的物质。 【提示】溶质可以是固体、液体或气体，溶液中溶质可有多种，但溶剂只有一种。 几种 均一 稳定 混合 均一 稳定 蓝色 水 溶质 溶剂 溶质 溶剂 溶液一定是无色透明的吗？ 均一、稳定的液体一定是溶液 吗？ 溶液里的溶质只能是一种物质吗？ 讨论与交流 (2) (1) (3) 不一定，液态纯净物是均一，稳定的 可以有很多种溶质。如 海水 2、溶液质量= 质量+ 质量 = 体积× 的密度，溶液体积≠溶质体积+溶剂体积。 3、判断溶质和溶剂的方法 溶液类型 固—液型 气—液型 液—液型 溶质 量 者 溶剂 量 者 【拓展】根据溶液的名称判断：溶液的名称一般由“溶质的+溶剂+溶液”组成。如硫酸铜的水溶液，溶质是硫酸铜，溶剂是水。若名称中只有一种物质，则省略了溶剂“水”，如氢氧化钠溶液，溶质是氢氧化钠，溶剂是水。如果溶液中有水，不管水的量多少，水都是 。 溶剂 溶质 溶液 溶液 固体 液体 液体 气体 少 多 溶剂 1、下列关于溶液的说法正确的是 （ ） A、均一、稳定的液体都是溶液 B、溶液是均一、稳定的纯净物 C、溶液是无色透明的液体 D、溶液是均一、稳定的混合物 2、下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是 （ ）A、食盐 B、黄酒 C、白糖 D、橄榄油 3、下列溶液中，溶质是液体的是 （ ） A、医用葡萄糖溶液 B、20﹪的氢氧化钠溶液 C、75﹪的消毒酒精 D、0．9﹪的生理盐水 D D C 5、分别指出下列溶液中的溶质和溶剂: 溶质 溶剂 碘酒 硫酸铜溶液 石灰水 生理盐水 盐酸 碘 酒精 水 水 氢氧化钙 氯化钠 氯化氢 水 水 硫酸铜