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- 2017-06-20 发布于湖北
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八年级物理“研课标,说教材” 研课标: 说教材: 八年级物理下学期 第七章 力与运动 第八章 压强 第九章 浮力 第十章 机械与人 第十一章小粒子与大宇宙 第七章 力与运动 对科学探究能力的基本要求 1.能初步描述实验数据或有关信息。 2.能对收集的信息进行简单的比较。 3.能进行简单的因果推理。 4.尝试对探究结果进行描述和解释。 5.理解分析论证在科学探究中的意义。 课标要求: ◇ 知道二力平衡条件。 ◇ 通过实验探究,认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。 本章概述 1.基本要求 本章讲述力与运动的关系,是力学的重点章节之一。 本章在“知识与技能”方面,要求师生通过实验探究,理解牛顿第一定律;知道二力平衡条件。 在“过程与方法”方面,要求学生经历牛顿第一定律的发现,领悟“分析与论证”这个探究环节,同时认识理想实验的科学研究方法,通过书面或口头表述牛顿第一定律,初步具有评价和听取反馈意见的意识。有初步的信息交流能力。希望学生能够运用已知的科学规律去解释二力平衡的条件,掌握等效替代的科学方法,具有初步的分析概括能力。 在“情感态度与价值观”方面,要求学生通过对本章三个实验探究活动的参与养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,并认识到交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神。 2.本章编写思路 因为本章着力体现力和运动的关系,所以在设置上就力
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