职业生涯规划赛前辅导(大二).ppt

1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么。 2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案。 3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，有可操作性。 《职业规划书》评分要点自我监控 难点：评估标准 备选方案 内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。 职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。格式清晰，文字流畅。 作品撰写——作品完整、逻辑清晰、文字流畅 作品展示及答辩 陈述内容 1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面。 2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具。 3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合。 4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点。 作品展示及答辩陈述过程 1．整体设计合理，环节紧凑，条理清晰，层次分明，结论明确。 2．详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分。 3．思路清晰，逻辑性强。 4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织流畅。 5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中。 6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人。 1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体。 2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质。 3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵。 4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。 作品展示及答辩基本素养 1．按时完成主题陈述。 2．现场观众注意力集中，情绪高亢。 作品展示及答辩即时效果 1．在职业规划和主题陈述中具有创造性。 2．特长特点鲜明。 作品展示及答辩个人特色 1．能正确理解评委提问，作出有针对性的回答。 2．在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答。 3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼。 4．应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答。 作品展示及答辩应答能力 1．回答内容切合题意。 2．答题过程条理清晰，层次分明，结论明确。 3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述。 4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力。 作品展示及答辩回答内容 “不” 1.分析不到位： 脱离实际，对职业环境和自我缺乏深入了解； 2.重点不突出： 篇幅较长，文字不够精炼，面面俱到，没有突出核心竞争力； 3.舍本逐末: 设计过于花俏，忽略职业规划内容。 历届参赛作品存在的共性问题 北大视频 资料展示 普及生涯规划的基本知识 向学生讲述参加大赛的实质 帮助学生进行自我探索 帮助学生进行职业探索 帮助学生情绪缓解 其他（指导规划书撰写、ppt制作，演讲） 指导老师职责 机会总降临在有准备的人身上。规划是必要的！我们的未来就是缺少规划，才充斥着迷茫，我们的未来就是因为准备的太晚而失去许多机会，为了我们的未来，进行职业规划是成功人生的起步！加油！ 参赛选手感言 感谢这次的职业生涯规划大赛，当我真正地开始做这份规划时，当我开始剖析自己、设定目标、规划未来时，当自己越来越理智、目标越来越明确、未来越来越清晰时，我终于找到了那种久违的感觉，那种很清楚自己在做什么、为什么做的感觉。职业生涯规划让我的生活和学习更加充实，也为以后的就业和工作打下了很好的基础。 参赛选手感言 工作性质、任务或内容 工作环境、就业地点 所需教育、培训或经验 所需个人的资格、技巧和能力 收入或薪资范围、福利 工作时间和生活型态 相关职业和就业机会 组织文化和规范 未来展望 生涯人物访 谈 喜欢这个工作什么 不喜欢什么 对自己进入这个领域有什么建议 成果展示 班级交流 访谈报告 DV大赛 生涯人物访谈报告 1、扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学院、专业、手机号、电子邮件地址等信息。 2、职业生涯人物访谈报告 结合自我体验和访谈收获写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。文字在2500字左右。 3、职业生涯人物访谈记录 要真实全面记录访谈中的对话内容，并注明生涯人物职业信息，每1份访谈记录所包含的问题不少于10个，文字不少于800字，不多于2000字。 系统化生涯规划