0813 建筑学 - 合肥工业大学研究生培养办公室.pdfVIP

建筑学专业学术型硕士研究生培养方案 所属学院：建筑与艺术学院 学科、专业代码：081300 获得授权时间：1986年 一、专业简介与培养目标 1．学科、专业简介 （400字以内） 本学科主要培养建筑设计及其理论研究的高级复合型人才,毕业生不仅能在大型公共建 筑、城市环境、居住区、住宅以及室内设计等方面具有较强的能力,同时将具有进一步的研 究及开拓能力。在校培养以提高学生的创造性思维能力为中心,将工程技术学习与艺术理论 学习紧密结合,着重提高学生的独立思考与创作能力。根据本专业的工程性、职业性和学术 性特点，以学校提倡的 “以教学为中心，教学、生产和科学研究三结合”的办学方针为出发 点，结合专业培养方向，形成以教学和研究为中心，以设计为主线，以工程实践为主要契机 的整体优化的培养模式。同时，依托地缘优势，注重地域建筑文化研究，强化特色教育与研 究方向。本专业培养的硕士毕业生可成为相关建筑开发企业、设计院（公司）高级专门设计 人才，可从事建筑设计及相关专业的教学工作、建筑设计及相关行业的技术与管理工作。 2. 专业培养目标 （Learning Objectives） LO1)具有本学科坚实的理论基础和系统的专门知识； LO2)具有扎实的工程设计能力； LO3)掌握本学科的科学研究方法和技能； LO4)了解本专业的前沿和发展趋势； LO5)具有较强的综合素质、团队合作精神和创新能力； LO6)具有从事本学科研究工作、教学工作和独立担负本学科领域内专门技术工作能力。 3. 主要研究方向 （1）公共建筑设计及理论 （2）建筑技术 （3）徽州建筑文化研究 （4）建筑历史及理论 二、课程设置与规划 1. 学制及学分 全日制学术型硕士研究生学制为2.5年，最长不超过4年，课程总学分为28-32学分，学位 课程学分为16-20学分。跨专业及同等学力研究生需补修本科阶段至少两门主干课程，所修 学分不计入课程总学分。 2、课程设置 （详见课程设置一览表） 3、课程地图 F G A B C D E 培养学生团 培养学生端 培养学生具 训练学生知 训练学生设 结合实际项 培养学生认 备专业基础 识与技术分 计能力及规 目训练学生 识与本专业 队合作精 正品行、健 神，训练表 全人格、爱 及应用 析、解决、 划与整合及 执行工程实 相关的先进 处理问题之 创新之能力 务之相关知 科技及跨领 达沟通及领 岗敬业之专 导管理能力 业精神 能力 识与技能 域知识之能 力 公共学位课 建筑哲学 ⊙ ⊙ ⊙ 建筑评论 ⊙ ⊙ ⊙ 科学研究方法 ⊙ ⊙ 专业必选课 建筑创作理论与方 ⊙ ⊙ 法 建筑设计 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ 人居环境科学导论 ⊙ ⊙ ⊙ 绿色建筑设计与技 ⊙ ⊙ ⊙