规范日常行为争做文明学生(班会).ppt

兴农中学心理咨询室 兴农中学心理咨询室 规范自身言行 营造校园文明 —四（1）班 主题班队会 人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。  校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 兴农中学心理咨询室 ——学生讨论 我们身边存在哪些不文明现象？ 兴农中学心理咨询室 一、语言不文明 ！ 兴农中学心理咨询室 例如：有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；给同学起绰号等。  兴农中学心理咨询室 常用文明礼貌用语 1．初次见面说： 2．客人到来说： 3．好久不见用： 4．欢迎购物用： 5．求人解答用： 6．赞人见解用： 7．请人帮助说 8．表示谦意说： 9　麻烦别人说： 10　与人分手说： 您好！ 欢迎！ 久违 欢迎光临 请教 高见　　　　　　　 请多关照 对不起； 拜托； 再见； 兴农中学心理咨询室 二、不爱护环境 ！ 例如：随地吐痰、饮料瓶、营养餐袋、面巾纸、食品塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，有的将垃圾偷偷藏在桌子底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾从窗户扔出，这些都反映了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；  告别陋习，走向文明 兴农中学心理咨询室 三 、 破坏公物现象屡禁不止 ！ 损坏公物的现象时有发生 比如：课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦；有同学在校园玩耍时摘树叶，折树枝；楼道玩耍不小心打碎教室的门窗；摇栏杆和踩垃圾兜；早晨到校打开灯，下课却不关灯；接水后不关水龙头，甚至把水龙头拧坏了，你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。  爱护公物的条约： 1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在走廊、楼道及室内跳绳。 2、 关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。 3、 节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。 4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。 5、要爱护班级财产，搞好卫生 6、 爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。 7、 爱护黑板报的字画 9、 爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。 10、 要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。 兴农中学心理咨询室 四 、 不排队、插队、滑楼梯现象屡禁不止 ！ 经常看到下课时楼梯堵塞，就是因为老有同学上下楼梯不能靠右行，还有滑楼梯现象屡禁不止；领营养餐时、打饭时拥挤，放学不排队，要不然就是在队伍里说话，这些现象都是极不文明的。 兴农中学心理咨询室 五、 浪费粮食、吃零食现象屡禁不止 ！ 兴农中学心理咨询室 兴农中学心理咨询室