运动再学习1.ppt

运动再学习疗法 概论 运动再学习技术是在二十世纪八十年代初澳大利亚物理治疗师J.H.carr和R.B.shepherd教授共同提出的，是和bobath.brunnstrom.pnf.rood.技术并列的五大治疗技术。 理论基础 概念 运动再学习技术（MRP） ：是由澳大利亚物理治疗师Carr和Shepherd提出的一种运动疗法，近年来开始受到我国康复医疗人员的重视。 MRP的基本观点：脑卒中后患者丧失了在发病前已掌握并能熟练运用的日常生活活动的能力，此方法重点强调要对患者进行早期康复，并鼓励患者主动参与反复训练，尤其是在早期尽可能开始训练患者重新学习丧失了的运动功能，并掌握这些运动的技巧。 概念 Carr等把中枢神经系统损伤后运动功能的恢复训练看作是一种再学习或再训练的过程。 这个理论是根据运动科学、生物力学、神经科学、认识心理学等为基础，并把作业和功能动作看成是它的向导，按照科学的运动学习方法对患者进行再教育、再训练，让患者尽早恢复运动功能。 此法主要用于脑卒中患者，也可用于其它运动障碍的患者。 他们认为将工作的侧重点从易化技术转向运动再学习（motor relearning programme）或（运动控制模式），从经验主义转向应用运动科学。 运动再学习方案（MRP）共有七个章节组成，它阐述了日常生活的基本功能（运动作业），现将它们