人教版四年级上册15猫上课用.ppt

快速默读课文，并思考 课文可以分为那两个部分？ 文章结构有三种：总分结构、分总结构、总分总结构 段落结构也有三种：总分结构、分总结构、总分总结构 本文语言特点：平实朴素无雕琢的语言。 填空 小时候的猫很（ ），它是那样（ ），（ ），我非常（ ）它。 填空 小时候的猫很（淘气），它是那样（生气勃勃），（天真可爱），我非常（喜欢）它。 ． 猫的性格: 老实 猫的性格：贪玩 猫的性格：尽职 阅读链接一 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。 阅读链接二 小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉，阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。 写作指导 要对小动物充满喜爱之情。 要细致观察小动物，并能恰当想像。 要能找出小动物与众不同的独特之处进行细描。 布置作业 选择你自己最喜欢的一种小动物，用一两段话把这种小动物的特点记述下来。 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！ 读读，画出最能概括这段的一句话。 说明什么？ 作者爱猫，更爱小猫。 在课文里找找，哪些词语本来是用在小朋友身上，现在却用到小猫身上了。 小猫满月的时候( )，腿脚还不稳，可是已经( )。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，( )。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了( )，( ) 。它的头撞在( )，( )，撞疼了也不哭。它的胆子( )，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可( )。它在花盆里( )，抱着花枝( )，所到之处，( )。你见了，绝不会责打它，它是那样( )，( )！ 不高兴时一声不响，写得简略。 拟人 高兴与不高兴 表达作者对猫的喜爱 猫的性格实在有些古怪 。 怕与勇猛 猫的性格实在有些古怪 。 小结 既老实又贪玩 既贪玩又尽职。 高兴时温柔可亲 不高兴时一声不响 怕与勇猛 猫的性格实在有些古怪 。 老舍 课文开头第一句就说：“猫的性格实在有些古怪”，它古怪在哪儿呢？ 猫很贪玩 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 关联词语：任凭……也…… 任凭是不管、无论的意思，这句话突出了猫极其贪玩，一玩儿就得玩儿个痛快。 猫很尽职 屏息凝视：屏住呼吸，认真地看。 关联词语：非……不可. 猫很认真，有耐心，有决心。突出了猫尽职尽责的性格。 可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑，根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。但是作者为什么这么写呢？ 爱猫，觉得猫像顽皮可爱的小孩。 运用拟人的手法 作者爱猫的感情 表达 作者写猫的老实、尽职、温柔可亲、勇猛比写猫的贪玩、一声不响、胆小要详细 。 作者爱猫，就把猫的长处写得详细 。 为什么？ 有详有略 xìng gé jìn zhí kāi pì （ ） （ ） （ ） 贪（ ）稿（ ）跌（ ） 贫（ ）搞（ ） 跃（