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4.6两角和与差的正弦、余弦、正切
二、两角和的余弦公式的推导 四、课堂练习 四、课堂小结: 敬请批评指正 再见 * * * * * * * 4.6 两角和与差的正弦、余弦、正切 蚌埠五中 蒋银昌 2006 . 4 . 8 如果已知 , ,求 是否成立? 一、复习提问: 1、已知 P1(x1,y1), P2(x2,y2) P1P2= 2、 x y o P1 P2 α β P4 P3 -β (1,0) (cosα,sinα) (cos(α+β),sin(α+β)) (cos(-β),sin(-β)) 观察图形 x y o P1 P2 x o P1 P2 α β P4 P3 -β (1,0) (cosα,sinα) (cos(α+β),sin(α+β)) (cos(-β),sin(-β)) y 由两点间的距离公式可得: P1P3 = P2P4 由 P1P3= P2P4,得 展开并整理得: 即: 简记: 简记: 将 替换为 例1.不查表,求 及 的值. 解: 三、例题讲解 例2.已知 , , , , 求 的值. 解:由 , 得 又由 , 得, (3) 解: (1) (2) 例3. 不查表,求下列各式的值: (1) (2) (3) 1. 两角和与差的余弦公式: 2. 以上两公式的推导及应用(正用、逆用、变形运用)。 五、课后作业: 1. 课本P40 习题4.6 3. (3) (4) (6) (8) 2. 预习内容:P35-36
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