大学 应用文写作 第五章.pptVIP

第五章规章制度 一、规章制度的概念 规章制度是机关、团体、企事业单位为了管理的需要而制发的对一定范围内有关工作、活动与人们的行为，作出规范要求并具有约束力的公务文书。 二、规章制度的种类 上级机关制发的、重要的、带有根本性的规章制度，如章程、条例等； 一般的、局部的、具体的规章制度，如细则、办法等； 机关、团体或企事业单位内部针对某种人员、某项工作或活动制定的内容简要、条文较少的规章制度，如守则等。 条例 由国家机关制定或批准，规定某一事项或机关、团体的组织、职权等带有法规性的文书。 办法 是针对某项工作或某一方面的活动作比较具体规定的文书。 规则 是国家机关、团体、企事业单位为维护公众利益，对某一事项制定的原则性规定。 规定 对某一事项制定的法规性文书，比规则更具体。 细则 是为贯彻执行条例中某条款或某几条条款制定的详细规则。 守则 是要求特定的群体共同遵守的道德和行为规范的文书。 公约 是群众在自觉的基础上共同商定的对某一事项作出的具体要求。 章程 指党政机关、团体制定的纲领性文书。 三、规章制度的特点 法规性 规章制度具有一定的约束力和强制性。 作者的限定性 制发者必须依法在自己的职权范围内形成相关层次的规章制度。 制发的程序性 即通过法定程序使文件获得法定效力。 四、规章制度的写法 1．标题： 一般有三种写法： （1）由单位名称、事由、文种三部分构成； （2）由单位名称、文种两部分构成； （3）由事由、文种两部分构成。 2．日期： 在标题正下方，用小括号括起。有的日期也可写在正文的右下角。 3．正文： 有两种写法： （1）分章列条法：包括三部分：首先是一般规则；其次是基本规则；最后是附则。 （2）逐条贯通法：全文从头到尾，不分章节，以分条分款为基本格式，贯穿全文。 五、规章制度的写作要求 体式具有规范性。 最常见的有章、条、款三层组成。 内容具有严密性。 内容要有预见性、科学性，通盘考虑，否则无法执行。 语言具有准确性。 语言表述要严谨、明确，不让人产生歧义。 阅读 城市房屋拆迁管理条例 (经2001年6月6日国务院第40次常务会议通过，自2001年11月1日起施行) 第一章 总则 第二章 拆迁管理 第三章 拆迁补偿与安置 第四章 罚则 第五章 附则 该例文的结构是条款式，分章撰写，全文各条统一依次排序。第一章总则，阐述制定该条例的目的、执行范围、适用条件等。最后第五章附则说明条例在规划外地区的执行范围和日期。其他各章对拆迁中可能发生的情况，一一作了处理规范，结构和语言十分严密。 办公室规章制度 为了进一步加强俱乐部办公室的管理，确保各项工作的顺利展开，营造一个良好的办公室环境，特制定本制度： 基本制度 1 ．进入办公室必须着装整洁。 2 ．在办公室自觉讲普通话，禁止喧哗、说笑、打闹，说粗话、脏话。 3 ．爱护办公室的各项设施，随时保持办公室干净、整洁、营造一个良好的工作环境。 4 ．不得利用办公室会客、聚会、不得在办公室吃饭，更不允许吸烟。 5.? ?办公室工作由办公室人员全面负责，其他部门予以配合。 6 ．不准私自动用办公室物品，如需应向办公室登记并做好领取记录。 7.按董事会制定的工作计划开展日常工作，开展独立活动不能与总的工作部署相冲突，要本着顾全大局﹑合理安排的原则进行工作。 值班制度 1 ．值班人员必须按时到办公室。 2 ．工作中必须热情、礼貌、认真的原则。 3 ．在值班记录本上详细的记录当日的值班情况。 4．做好办公室清洁卫生。 5.??值班期间，俱乐部各部若有工作上的联系，值班者有责任加以协助。 6.? 值班期间，若有突发事件，要如实了解情况，及时向董事会汇报。 （以上规章制度自公布之日起执行，与总章程有矛盾之处按总章程进行，不尽之处由董事会共同裁定。） 课堂练习 结合本校管理实际，拟制一个《课室清洁卫生轮值制度》 公共事业管理专业教室轮值制度（2009年9月29日） 为保持上课效率，给同学们提供一个良好的学习环境，更好地学习应用文写作，特制订公共事业管理专业2202教室轮值制度。 第一章 总则 第一条 本制度适用于公共事业管理全体同学。 第二条 轮值教室为周二下午7、8节3503教室及周四下午7、8节1204教室 第二章 轮值人员 第三条 轮值人员由两班轮流派出，周二下午由1班负责，周四下午由2班负责，每次课4名。 第四条 轮值人员应至少包括一名男性一名女性。 第三章 轮值内容 第五条 轮值分为课前及课后，应包括但不限于以下内容： （一）保持黑板干净，粉笔、板刷齐全。 （二）开启教学电脑及投影机，并检查其是否工作正常。 （三）清理讲台及课桌中的垃圾。 （四）保持座椅呈收起状