遗传复习优质课件孟德尔的豌豆实验(一).ppt

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遗传复习优质课件孟德尔的豌豆实验(一)

2.根据上表比例,纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线图为: 由该曲线得到的启示:在育种过程中,选育符合人们要求的个体(显性),可进行连续自交,直到性状不再发生分离为止,即可留种推广使用。 例5.具有一对相对性状的杂合体,要使其后代中出现的纯合体占总数的95%以上时,至少要自交几代后能达到目的( ) A.3 B.4 C.5 D.6 C 例6.豌豆的花色中紫色(A)对白色(a)为显性。一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代,则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是 (  ) A.3∶1          B.15∶7 C.9∶7 D.15∶9 C 三、自交和自由交配的计算 解法三 算出群体产生雌(雄)配子的概率,再用棋盘格法进行运算: 例7.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是(  ) A.1∶1         B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1 A B 分离定律的事例分析 1.番茄茎的有毛与无毛是一对遗传性状,并且已经知道有毛(H) 对无毛(h)是显性。如果让基因型都为Hh的两个亲本杂交,那么,这两个亲本的后代会产生什么样的表现型和基因型呢?你能通过分析,推算出后代的表现型和基因型的概率吗? 2.某学校动物饲养室里养有2只黑毛豚鼠和1只白毛豚鼠,其中黑毛雌豚鼠(甲)与白毛雄豚鼠(丙)交配后,共生殖了7窝小豚鼠,其中8只黑毛,6只白毛。另一只黑毛雌豚鼠(乙)与白毛雄豚鼠(丙)交配后,生殖的7窝小豚鼠全部是黑毛豚鼠。已知豚鼠的毛色是由一对等位基因B和b控制的性状。根据以上资料,你能够推算出甲、乙、丙3只豚鼠的基因型吗? 1、下列各对性状中,属于相对性状的是  A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶  C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色  D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 课堂巩固 2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验,F1产生    种不同类型的雌、雄配子,其比为      。 F2的遗传因子组合有    种,其比 为     F2的表现性状有 种,比例为 2 1:1 3 1:2:1 2 3:1 3、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是 A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能 4、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒种子生成的植株开红花,第10粒种子长成的植株开红花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4 5、肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子,这对夫妇的基因型是 这对夫妇再生白化病孩子的可能性是          Aa、Aa 1/4 孟德尔之所以被称为遗传学的奠基人,是因为他发现了生物的遗传规律,二他之所以能够发现生物的遗传规律,有一个重要的原因是他进行试验时选了豌豆作为实验材料。于是接下来第二个问题: * 通过看书,你们觉得孟德尔为什么最后决定用豌豆做实验,用它的好处是什么? * 解释概念书上P2,1、自花传粉,2、两性花,3、闭花授粉——花在未开放时就授粉。 闭花受粉是同花受粉的一种,花朵在受粉期时与外界隔绝,豌豆是闭花受粉的, 4、纯种【后面解释】, 5、异花传粉——异花传粉有风媒和虫媒两大类。异花传粉与自花传粉相比,是一种进化方式。因为异花传粉的花粉和雌蕊来自不同的植物或不同花,二者的遗传性差异较大,受精后发育成的后代往往具有较强大的生活力和适应性。 第三个问题【提问】什么是性状?以及如何理解相对性状? * 解释概念书上P2,1、自花传粉,2、两性花,3、闭花授粉,4、纯种【后面解释】, 第三个问题【提问】什么是性状?以及如何理解相对性状? ——性状(character):遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。如:豌豆的花色、种子形状、子叶颜色、茎的高矮等都可以称之为性状。 * 1、通过图来解释正交与反交;2、问第二个问题,学生回答。3、再讨论 * 这些假设也是对分离现象的解释 1、介绍显性因子(D)、隐性因子(d) 2、照书上的说DD、dd是纯合子;Dd是杂合子 纯种:遗传因子成对存在,2个遗传因子都完全相同,如DD、dd。不同则为杂种:Dd。 3、

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