第四课 做一块卵石.docVIP

第四课 做一块卵石 教学准备 1.水槽(水)、燃烧钳、酒精灯、岩石(板岩或页岩)、带盖的玻璃杯、碎砖 2.教师准备:能反映河道上、中、下游岩石分布情况的图片或录像；能反映上游山体风化现象的图片；三角洲图片 教学过程： （一）新课导入 出示课件展示卵石图片。 师：同学们你们看到了什么？ 生：卵石。 师：看到这些卵石你能猜一猜卵石是怎样形成的吗？ （鼓励学生大胆猜测） （二）做一块卵石 师：同学们对卵石有了一定的认识，那你能自己做一块卵石吗？老师为你们准备了 带盖的玻璃杯、碎砖、锤子、水，你想怎么利用这些材料来做一块卵石。 学生分组设计模拟实验方案 汇报交流实验方案 分组实验。（师进行适时地指导，提示学生实验中的注意事项，并注意安全） 汇报交流： 师：你们是怎么实验的，为什么这样做，实验的结果怎么样？实验告诉我们什么？ 生：我们用锤子把砖块砸碎，发现砖块上有锋利的棱角，这时我们把这些碎砖块放入盛有水的大口瓶中，把瓶盖拧紧，用力摇晃，发现碎砖块的棱角没有了，有的碎砖块便成了圆形的。 生：我发现碎砖块在水的冲刷作用下，并且相互碰撞，棱角渐渐就变没有了。 生：这个实验告诉我们石子在冲刷、摩擦、碰撞的过程中慢慢地失去了棱角。 （三）大自然中的卵石是怎么形成的？ 师播放河道上、中、下游石头的变化录像。组织学生进行观察。 师：同学们看到这些资料，请你们互相交流一下你都看到了什么？ 学生讨论交流