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- 2017-06-20 发布于江苏
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论李叔同音乐教育思想的现实意义
2006 3 89
HUNDREDSCHOOLSINART
:1003 -9 104 (2006)03 -0 135-03
论李叔同音乐教育思想的现实意义
( , 321004 )
:李叔同音乐教育思想产生的根源, 是植根于中国民族文化传统的土壤, 并通过
具 的音乐教育实践而逐步形成的。他的音乐教育思想曾对“五四”运动前后的我国学校
音乐教育产生过开拓性和积极的影响, 后通过他的嫡传弟子和再传弟子得以广泛的传播和
传承。在今天, 学习、借鉴和探索李叔同的音乐教育思想, 仍具有重要的现实意义。
:李叔同;音乐教育思想;音乐教育改革
:J602 :A
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