操作题复习8套技术总结.doc

操作题复习8套之第1套 一、 (5分)张老师根据自己的教学设计，需要一套名为“学生作品一中外名曲” 的课件来准备教案。请帮助他在“c:\jskh’文件夹范围内找到相关内容，并保 存在自己文件夹中。 二、 (20分)你和教研组的同事们一起修订课堂教学素材“c:\jskh\新课程\科学\宇 宙\有关太阳的一些常识.doc，为了让同事的修改留下痕迹，先进行以下操作， 并以“太阳的基本知识”为文件名保存在自己的文件夹中。 1.设置文档为突出显示修订，将标题改为“太阳的基本知识”(不接受修订)； 2.页眉为“宇宙的奥秘”，首页无页眉； 3.将小标题的编号改为“A、B、c、……”。 三、 (20分)在“c:\jskh\新课程\地理\环境问题”文件夹中存有一个文件名为“污 染对比表”的表格，请你对其中的工作表“水质调查表”进行如下操作后，将 表格以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1.将工作表重命名为“水质比较表”； 2.标题字体设置为20磅、蓝色，标题单元格底纹为黄色： 3 以“厂名”和“细菌(个数／毫升)”为数据源做三维簇状柱形图，图表标题为“各水厂水质细菌含量”，将图表置于数据下方。 四、 (25分) 打开演示文稿“c:\jskh\新课程\地理\环境问题\土壤污染.ppt”，完成以下操作后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1、将第一张幻灯片的艺术字动画设置为“左侧飞入”； 2、将第六张幻灯片的“组合对象”除； 3、将第七张以后的所有幻灯片删除。操作题复习8套之第2套 一、 (5分) 将可执行文件“c:\ jskh\新课程\信息技术\计算机\十二款操作系统安装全程图解.exe”复制到自己的文件夹中。 教信息技术课的阿迪力老师下载了一些必要的教学素材保存在“C:\jskh\新课程\信息技术\计算机”文件夹中，他需要制作一个主题为“计算机”的PowerPoint课件。请你利用相关素材完成这个课件，并以“我加工的课件”为文件名保存到文件夹中。要求： 幻灯片数量至少为3张，第一张幻灯片添加标题“输出设备”，在后续幻灯片上各插入一张来自“C:\jskh\sucai素材\ tupian\信息技术”文件夹的相关图片； 为所有图片设置“飞入”式进入的动画效果，使之在鼠标单击时慢速启动； 将全部幻灯片的切换效果设置为“随机”或“随机线条”。  打开网页“c:\jskh\我们新疆\克拉玛依\网页\index.htm”，下载“克拉玛依之歌歌词”到自己的文件夹。操作题复习8套之第4套 一、 (5分) 打开网页“c:\jskh\新课程\美术\学生作品－摄影世界\index.htm”，单击超链接进入“佳作欣赏”页面，将其中的四张摄影作品保存在自己的文件夹中。操作题复习8套之第5套 一、 (5分) 打开网页“c:\jskh\新课程\地理\环境问题\网页-环境污染\favorite.htm”，将当前活动窗口抓取为图片，以自己的姓名为文件名，以bmp或jpeg格式保存在自己的文件夹中。 二、 (20分)刘老师在收集有关健身知识方面资料的过程中，下载了一篇“健身五 部曲让你事半功倍”的文档，存放在素材库“C:\jskh”中，请你找到这个文件， 按下面的要求修改后，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。 1.标题格式设置为隶书、三号、红色、字符缩放66％； 2.取消正文中的蓝色底纹： 3.给正文第二段文本添加线型为实线、宽度4 l／2磅、红色的方框。 三、 (20分)在“C:\jskh\教学管理”文件夹中保存有一个文件名为“学生成绩资料” 的表格，请你对其中的工作表“成绩”进行如下操作后，将表格以自己的姓名 为文件名保存在自己的文件夹中。 1.将工作表重命名为“学生成绩表”： 2. 以00l为起始号，为每名学生依次添加学号； 3.计算每名学生的总分并将其名次填到表格中的相应单元格中。 四、 (25分)王老师准备给学生讲解太阳系，她下载了一些必要的教学资源保存在 “C:\jskh\新课程\科学\宇宙”文件夹下，准备引导学生进行探究性学习，课前她要求学生根据她准备的资料制作“行星”的课件。请你根据相关素材，按照图文并茂，美观大方，突出艺术性、科学性、交互性的特点，完成关于“金星”的课件，以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。幻灯片不限数量，版式、格式及放映方式自定。 操作题复习8套之第6套 一、 (5分) 打开网页“C:\jskh \新课程\科学\宇宙\网页\INDEX.htm”，通过页面上的相关链接下载deepspace.exe屏幕保护程