2008四年二班家长会.docVIP

家 长 会 发 言 稿 各位家长：感谢大家今天的光临。“家长会心态”。在我们的孩子被全面、全力关注的今天，怎样更好地开好家长会，也成了我们思考的一个问题。 今天，我和在座的各位一起来拉拉家常，对现在孩子家庭教育问题，送6句话给在坐的各位家长： 1、好父母都是学出来的。2、好孩子都是教出来的。3、好习惯都是养出来的。4、好成绩都是帮出来的。5、好沟通都是听出来的6、好成就都是比出来的。 我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。就期中考试中出现了知识，能力等不足： 1.错别字现象比较严重，书写水平有待加强 学生的卷面比较整洁，但是书写不够规范，还有不少学生有字体歪斜，笔画粘连，书写不工整。 2.审题不够认真，观察不够仔细 3.学生写作水平差距大，写作能力有待加强。 ?????学生的写话近乎口语，句式单一，叙述平淡乏味，不会用生动的词语进行描写，不会将事情写具体，学生的水平差距也大，有的写了两三百字，有的才四行字。这就要靠平时的积累，多读书、多积累、多练笔。?4.读书、作业不求甚解，怕动脑筋，有的学生就连书上现成的生字词不会写，也懒得去翻书看一看，查一查，要么就是空在那里不写，要么就是随便乱写一个了事，对于一些难度较大的题目，往往答得文不对题。 3.在阅读分析方面，大多数学生阅读理解的能力有待加强提高，有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象，阅读分析失分较多。 5.是没有及时订正的习惯，作业错了，不订正，个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象。 小学阶段学习是人一生中最基础的学习，这其中的学习不仅学到了最基础的知识，还将形成一些学习习惯。而这些习惯不仅影响到他们小学阶段的学习，而且还将影响其一生的学习。因此，从此要养成非常好的学习习惯是非常重要和必要的。引导学生培养良好的学习习惯。 ?1、预习的习惯 ?学生中养成预习习惯的还不够普遍，因此，要培养学生的预习习惯，我们现在学的课文有很多都距离孩子们很远，这就需要查找来辅助学习，加深理解。作为家长可以和孩子一起预习，有些问题孩子会主动向你询问，上网查询需要家长的辅导，上课时，学生做了充分的预习，那么他的思维会紧跟着教师，不是老师引着走，我相信只要学校家庭共同联合，孩子的预习习惯一定会很好的养成，这对于他今后升入高一级的学校学习有很大的帮助。 ?2、听讲的习惯 上课专心听讲，集中注意力，这是保证课堂分钟效率的最低要求。它包括两个方面的要求，一是认真听教师讲课理解教师讲课的内容。我在讲课时，较多采用动作信号，往往一个动作、一个手时，一个眼神就可能是个问题。因此，学生只有在认真听讲的基础上，才能回答我的动作问题，或领会一个手势所表示的意思。二是注意听同学的发言，边听边想，同学回答得对或不对，如果不对，错在什么地方；如果让自己回答，该怎样说好。边听边思考，若需要补充或者有不同的看法时，要积极大胆的举手站起来发表自己的意见，这样可以沟通同学之间的信息，取长补短。 3、课堂上说的习惯 ? 上课积极回答问题、大胆发言，可以培养学生的口语表达能力思维能力。因此，在学生回答问题时，首先要求语言要完整，不要语无伦次；其次，如果学生回答错了或回答不完整，我会鼓励学生，不让学生觉得回答问题是种压力而不敢说、不肯说。这样，学习的主动权就还给了学生，教师只是一个组织者。 4、做作业的习惯 ?? 总体来说，学生的作业书写较好，但是要做到持之以恒那是要有恒心的，现在有的学生做作业只是为了应付教师，有的回家马马虎虎做好就出去玩了；有的一边做作业一边看电视；有的一有不懂得题目，就马上问家长，自己不动脑筋；有的甚至不完成作业……因此，要培养学生的良好的作业习惯，应该从几方面着手。（1）培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成（2）独立完成作业，遇到困难想办法自已解决，不能依赖他人。（3）做完作业认真检查。一些作业常迟交的学生家长可以相机地抽查孩子的书包，或者和别的学生交流后，再来询问。只有多督促，多提醒，才能让学生改掉迟交或者不叫不交的不良习惯。 1、学习习惯的差异 班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦，所以我称他们为摩托罗拉。哪怕只有一道题目，也能举着笔玩上半天拖拉到放学，哪怕只是抄一个题目，他可以边讲边玩抄上一个小时。有时为了等这些“摩托罗拉”，我一遍一边催一遍一遍问，其实我真不想罚任何一个人，可我想他这次作业没写,如果不罚,下次又缺,同学都看样那就糟了。有时家长不理解就连老师一起骂了。我真希望这些孩子能养成及时完成作业的