2010年一年级新生家长培训会发言稿.docVIP

2010 年一年级新生家长培训会发言稿 ----迈好成功的第一步 尊敬的各位家长： 大家好！ 今天是我们一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对您们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。今天我们在此举行一年级新生家长会，就是想让家长对我校有个较全面的了解，请家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。 各位家长，你们是孩子的第一任老师，你们的言传身教对孩子来说十分重要。您要培养孩子认真首先您自己就要先做到，您是孩子的第一榜样。在我们与家长的接触中，我们看到家长更多的是关注学生的成绩，看我们的孩子会认200—300多字，会计算100以内的题了，喜悦之情溢于言表，却忽略了孩子自主的能力，孩子只是知识的容器，给多少装多少，缺乏知识的联系与升成，随着年龄的增长您会发现孩子越来越差。所以在学生的教育过程中要注重全面发展，从学生的习惯培养入手。作为家长谁不盼望自己的孩子能成才，那就需要您和学校的共同努力！ 今天，我们从5个方面来与家长朋友进行家庭教育方面的探讨。 1、关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐） 进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音,每天利用10分钟时间与孩子进行交流沟通。听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种无法挽回的遗憾。 良好的开端是成功的一半。我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。 2、培养孩子的时间观念 学校作息：早晨7：40进校7：50—8：00晨读做课前准备，8：00正式上课，每节课40分钟，10分钟休息，课间操30分钟中午11：45放学 下午1：10分进校，3：30放学 3：30—4：40托管时间 很显然，上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身旁周边。较之幼儿园相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格。从早上起床时间到路上交通时间，再到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间、上床睡觉时间等等都环环相扣。从作息时间的变化看，幼儿园的入园时间并不十分严格，早来一点，晚来一点都可以，但是学校要以时间来保证各个环节的严格执行，所以很显然孩子要比上幼儿园时要起得更早了，一定给早餐和路上留出足够的时间，督促孩子按时上学。家长一定要培养孩子在家进餐的习惯。我们经常看到有些家长早晨在校门口吃早餐，这样一来您孩子早餐吃不好，二来也不雅观。各位家长可能都听说过，在新加坡人们只要看到汽车上有人在吃零食，就认为是中国人，这不得不让我们进行反思。提高整个民族的素质要从孩子抓起，从点滴小事做起。在座的各位家长都是有知识，有文化的人，我们一定要从我做起，用我们自己的一言一行做孩子的榜样。比如，家长进学校不能随地扔垃圾，不穿拖鞋进校园，不在校园里吸烟等等。家长与孩子朝夕相处，一言一行对孩子产生着潜移默化的作用。 我讲三件小事:第一件，我们学校是要求学生在校外吃完早点才能校门的。因此一些学生站在校门口吃早点。一天，一个孩子吃完早点，手里捏着餐巾纸，东张西望。我知道她在找垃圾箱。爷爷很干脆地说了三个字：“扔地下。”孩子一松手，纸落地下了。落下的仅仅是一张纸吗？不是的，落下的还有学校精心培养的公民道德意识，辛苦培养的行为规范。家长不经意的三个字，轻易地打碎了这一切。第二件事，我们在早晨为了培养学生按时到校的习惯，是要对迟到的情况进行检查的。一天早晨，一位父亲带着孩子匆匆而来，迟到了。值班老师例行询问孩子所在的班级。家长说明了班级。这时孩子没说话，只是用一种奇怪的眼神看着爸爸。值班老师悄悄尾随而去。果然，爸爸领着孩子进了另一个班，并且这位父亲对班主任说，校门口没有值班老师，所以没扣分。家长朋友们，在短短三分钟