天津市社会工作者继的续教育网答案 社会工作实务 课后测验.docVIP

课程名称：社会工作实务社会工作实务(测试时间60分钟) 1. 单项选择题 (每题1分，共30道题，共30分) (1) 以下对一夫一妻制的理解，不正确的是（ ）。 有配偶者与他人同居不违反一夫一妻制，只能受到道德谴责 (2) 成熟论的主要代表人物是（）。 格塞尔 (3) 人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为（ ）。 60岁以上 (4) 很多妇女受到家庭暴力不报案，或者没有得到及时的救助和干预，以至于演变成严重的致伤、致残和致死案件。究其原因，是因为人们普遍缺少对家庭暴力的认识，而法律中又没有制裁家庭暴力的具体条文规定。如果针对妇女的家庭暴力开展干预，通常需要妇联、公检法司、医院卫生等多个机构的合作，采取综合干预和解决问题的策略。但是，各方的合作到目前为止缺少相应的政策和法律保障。因此，社会工作者需要加强的工作环节是 （　）。 宣传教育 妇女赋权 倡导 资源连接 (5) “去机构化”是20世纪60年代早期在（ ）产生的、对照顾方式谋求改革的运动。 德国 (6) 老年学家提出的第一个有关老年的理论是（ ）。 社会撤离理论 (7) 社会救助以（ ）为主要形式。 政府救助 (8) 某地根据当地妇女儿童发展现状，制定了《禁止拐卖妇女儿童行动计划》。这一举措旨在回应妇女的( )需要。 权益保障 (9) 王女士因遭受家庭暴力，从家里逃了出来，找到社会工作者，这时社会工作者正确的处理方式是（　）。 应王女士的要求，将她安置到庇护场所 (10) （ ）年民政部颁布了《社区服务示范城区标准》。 1995 (11) 对于流浪乞讨人员，救助机构首先应（ ）。 给予生活的合理安排 (12) （　）的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。 妇女赋权 (13) 1987年民政部第一次提出了（ ）的概念来代替“社区福利服务网络”。 社区照顾 (14) 评估老年人是否患有痴呆症，需要用（ ）工具。 福尔斯坦简易精神状况检查量表（MMSE） (15) 妇女社会工作的服务对象不仅是弱势的妇女群体，而且还包括一般的和优势的妇女群体。这说明妇女社会工作具有（　）的特点。 关注妇女的多样性 (16) 父母教养方式若具有高要求性和高反应性，我们称之为（）教养方式。 权威型 (17) 向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题，最不可能的是（　）。 生殖健康问题 (18) 评估老年人独立生活能力，包括自我照顾和独立生活能力时常用的评估工具是（ ）。 福尔斯坦简易精神状况检查量表（MMSE） 日常生活能力量表（Activities of Daily Living,ADLs） 陆斌社会网络量表 (19) 张女士因夫妻关系不和十分痛苦，但又不想离婚。这时社会工作者合适的处理方式是（　）。 感受张女士的痛苦，陪同她一起哭泣 告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心 讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导张女士向她学习 倾听张女士诉说痛苦感觉，给予情感支持 (20) 一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。如果社会工作者发现，她的问题不仅涉及主动开口谈及家庭暴力，而且也需要积极寻找资源给她及时帮助。例如，她要离婚但很贫穷，此时社会工作者最应为她提供的服务是（　）。 联系医务社会工作者 为她联络法律援助 为她联系庇护所 直接帮助她与其丈夫商量离婚事宜 (21) 家长的特殊素质指的是（ ）。 家长的身体健康状况 作为家长对子女进行教育应具备的素质 家长的文化水平 家长的品德修养 (22) 婚后夫妻关系的关注点由（ ）转到（ ）。 了解双方的生活习惯差异 理解、包容对方 过高婚姻期望 降低的婚姻期望 浪漫爱情 计划生育 营造浪漫爱情氛围 营建新的家庭、规划美好未来 (23) 某老旧小区失业、低保人员较多，便民设施缺乏，居民日常生活不便。社会工作者分析了社区的具体情况后，与相关政府部门取得联系，开设便民餐车和家电维修点，既改善了小区便民设施少的状况，又开发了就业岗位。在本案例中，社会工作者采用的社区工作方法是( )。 社会策划 (24) 一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者在分析其需求后，可以采用（　）方法来帮助她。 资源连接 (25) 对老有所养理解正确的是（ ）。 包括物质供养、生活上的照料、精神的慰藉 (26) 专项社会救助不包括（ ）。 生活救助 (27) 下列各项中，（ ）不属于对社会救助申请人的家庭收人和家庭财产进行调查的方式。 司法鉴定