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初中英语:数词
2.1数词概述 1、数词的定义及分类 表示数目多少或顺序先后的词叫做数词 数词有两种: 表示数目多少的数词叫做基数 词,如:one,ten, fifteen 等; 表示顺序先后的数词叫做数词,如fifth,second,twelfth等。 2.2 基数词 1、基数词的构成与读法 (1)0-12为基数词,有其各自的形式,是构成数词的重要部分。如: (2)13-19都以-teen结尾,单词中的两个音节都是重读音。如: (3)20-90十位数的整数都以-ty结尾,单词中的第一个音节重读。如: (4)21-99在十位与各位之间加连字符号“-”。如: (5)101-999由hundred加两位数或末尾数。如: (6)四位数及四位以上的数,要在百位之后加and,而千位、万位以上的数后面不加任何词,只按顺序读。书写四位以上的阿拉伯数字时,右起每三位加一个“,”。每个逗号的前一位依次为thousand,million,billion.如:six billion one hundred and forty-five million six hundren and twenty-one thousand and four (6,145,621,004) 在表示fifteen(15),fifty(50),eighteen(18),eighty(80)forty(40)时要注意这几个词的拼写发生了变化。 英语中没有“万”和“亿”的数词。“万”用“10个千”即ten thousand 表示;“亿”用“100个百万”即one hundred million 表示 数词hundred,thousand,million,billion用来修饰名词,表示名词的多少,具体数字直接修饰名词;当表示“数以......计的”这样的不确切数时,要变复数并加上of,才能接名词。并且在这些词前还可以加several,many等词进行修饰。 hundreds of 数以百计的一万名歌迷前来观看这个明星。 2.3序数词 1、序数词的构成 序数词一般由与之相应的基数词加-th构成。(前三个序数词除外) 基数词变序数,-th要在结尾处; 一二三真特殊,八去t,九去e; f要把ve替,y换成ie,结尾别忘-th 假如碰到几十几,个位变序就可以。 当序数词前面不用定冠词a/an时,表示“再一,又一”的意思。 2、序数词的用法 (1)序数词在句子中可作主语,表语,宾语,定语等。 她是班上第一个起床的女孩。 (2)序数词前一般加定冠词the,表示“第几”。 第三个答案正确。 (3)序数词之前已有物主代词、指示代词或名词所有格修饰时,不用定冠词。 祝贺我们的第一次成功。 2.4 分数、小数和百分数 1、分数的表达 分数由基数词和序数词组成。句子用基数词,分母用序数词,当分子大于1时,分母的序数词尾要加上-s变为复数形式。 one third 三分之一 five sevenths 七分之五 2、小数的表达 小数由基数3构成,小数点读作point,小数点后的几个数字按各位基数词一次读出,0读作zero或naught. 0.58读作 zero point five eight 3、百分数的表达 百分数中的百分号%写作percent或per cent,百分数没有复数形式,数字也全用基数词。 24% twenty-four percent 当分数,百分数与名词连用作句子的主语时,谓语动词要根据所连接的名词而定。若分数,百分数所修饰的名词是不可数名词,谓语动词要用单数形式;若分数、百分数所修饰的名词是可数名词复数,谓语动词要用复数形式。 Two thirds of the buildings are tallers than before. 三分之二的建筑物比以前的高。 这个城镇中五分之二的土地被树木和草覆盖着 2.5 数词的常见用法 1.表达编号、序号 (1)单纯序号用基数词表示时,可用No.加数字直接表示;或者直接用序数词,但读数或书写时一定要加上定冠词the。 34号 No.34(读作number thirty-four/the 34th) (2)表示事物前面的的序号时可用“名词+基数词”或者“the+序数词+名词”的结构。 第12课 :Lesson 12 ;the 12th lesson (3)遇到大序号或较长的数字时一般都用“名词+基数词”表述 第203号房间:Room 203 (读作 room two zero three) 表示街道门牌号时一般把号码放在名词之前;表示电话号码时一律用基数词一次读出每个号码。 和平路1324号:No.1324 Heping Road 电话号码4578862:telephone number * *
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