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- 2017-06-20 发布于湖北
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从教学内容角度观课评教 王荣生 博士 上海师范大学 学科教育研究所 教授 博士生导师 主要著作 专著《语文科课程论基础》(第2版) 上海教育出版社2005年 专著《新课标与“语文教学内容”》 广西教育出版社2004年 专著《语文教学内容重构》 上海教育出版社2007年 专著《听王荣生教授评课》 华东师范大学出版社2007年 总主编《语文教育研究大系(1978-2005)》 上海教育出版社2005/07年 3 教育研究、课程与教学论研究,最终要落实到学科教育研究、学科课程与教学论研究;而学科教育研究、学科课程与教学论研究,最终会集中在课堂教学的研究,具体化为诸如语文、数学等学科的课堂教学研究。可以这么说,对语文课堂教学研究的无视和无能,很大程度上将使教育研究、课程与教学论研究、学科教育研究、学科课程与教学论研究,归于虚浮而无效。 内容提要
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