市幼儿园特色办园情况介绍技术总结.docVIP

融合金昌文化资源，探究特色兴园之路 ——金昌市幼儿园地方文化特色办园经验介绍 《幼儿园教育指导纲要》指出：城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，要综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，为幼儿一生的发展打好基础。幼儿园的特色教育也应遵从这一新的教育理念，只有有利于幼儿的，才是我们所需要的，特色教育也是如此。特色可持续发展我园的特色教育是在不断的改革与创新中一步一步走过来的特色的确立是为了应付一时的检查，是遵从了“以幼儿发展为本”的教育理念追求长远的效果。　在选择特色发展方向时本园各方面的实际情况和周围环境的支持度，包括老师的现有素质、能力，幼儿的实际发展需求，以及家长、社会环境的基础，取得教职工的全力支持特色发展的基。强有力的师资力量是特色教育开展的前提与保证。如果没有相应的师资力量，就开辟特色教育，也一定会无果而终。因此，必须实行园本培训，不断提高教师队伍整体素质，以满足新时期新教育的需要。怎样突破的教学模式，结合幼儿特有的认知特点，开发自己的园本课程？怎样充分利用教育资源，让每一位老师都参与到特色教育中来？这是我们一直都在思考的问题。年以来，我们通过一系列的园本教研活动和教学实践活动，不断深化园本特色：创立了具有浓郁文化的校园环境，班开辟区角，创编园本教材《》，与幼儿园综合活动相结合形成自己的课程体系，并在教育中不断修订、不断创新、不断完善。汇编和修订